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文档简介
整式加减法运算复习,复习目标掌握合并同类项、去括号的法则，进行整式加减法运算。复习重难点熟练掌握合并同类项、去括号法则，正确、快速的进行整式的加减运算。,1、所含字母_，并且相同字母的_也相同的项叫做同类项。,系数_，字母和字母的_不变。,2、合并同类项法则：,忆一忆,3、去括号法则：,如果括号外的因数是正数，去括号后原括号内各项的符号与原来的符号_；如果括号外的因数是负数，去括号后原括号内各项的符号与原来的符号_。,相同,指数,相加,指数,相反,相同,注意：如果括号前面有系数，可按_律和去括号法则去括号，不要漏乘，也不要弄错各项的符号.,4、整式加减法则：一般地，几个整式相加减，如果有括号就先_，然后再_。,忆一忆,乘法分配,去括号,合并同类项,整式的书写要注意三点：,系数为1要_;,指数为1要_;,系数为分数，必须用_表示.,忆一忆,省略,省略,假分数,填一填,1、在下列各组式子中，不是同类项的一组是（）A、2，5B、0.5xy2，3x2yC、3t，200tD、ab2，b2a2、合并同类项：（1）,=_（2）,=_,=_,=_,（3）,（4）,B,0,填一填,3、去括号：+120(t0.5)=_120(t0.5)=_4、下列去括号正确的是（）A.,B.,C.,D.,D,找一找,下列解题过程对吗？如不对，请改正。(1),(2),综上，在整式加减过程中，要注意_,不要漏乘，也不要弄错各项的符号,测一测,(1),(2),(3),原式=13,你在本节课学到什么?,想一想,在整式加减过程中，不要漏乘，不要弄错各项的符号。,练一练,(1),(2),(3),(4),(5),(6)x3x2(12x)
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