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学习景物描写,以景寓情,之,导学老师：刘秀芹,预习检测,1小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草绵软软的。,2月亮出来了，冷冷的，我不禁打了个寒战。,学习目标,复习课文中景物描写的句子，体会景物描写中寄托的情感,2、学会在景物描写中做到以景寓情。,3学会亲近自然、感受生活、表达情感。,喜,好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。,杜甫春夜喜雨,悲,杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。,李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄,秋风秋雨愁煞人,人,秋雨（作者：刘秀芹）,提起秋雨，人们难免想起生命中的某种苍凉、某种缺憾，某种惆怅，而我对秋雨却情有独钟，它犹如丝丝甘露沁人心脾，给人一种柔和、清凉的感觉。早晨起来，透过窗外，望着那如缕如烟的秋雨，有一种说不出的惊喜。它来得是那样轻、那样静，没有电闪雷鸣伴奏，也没有狂风伴舞，它在一夜之间悄然而来，仿佛一个轻盈的舞女姗然而至。于是，我便独撑一把小伞，走上了乡间的小路。独立桥头，无数的雨丝落入小河中，平静的小河泛起点点涟漪，雨融入了一个不同于它的家族，欢笑着与它们奔向远方。我抬起头，望着远方，望着雨奔向的地方，那边已不见了它的身形，而另一幅画面却融入了我的视野，我飞奔着跑了过去，呈现在我眼前的是一片金黄色，那是秋的一件外衣，如今，秋笑了，雨也笑了，它们在笑什么？哦，我知道了，它们在笑这丰硕的果实，在笑这金色的成熟，在与人们共享着这丰收的喜悦。站立在田边，眼前是一片玉米地，那一棵棵的玉米仿佛就像一位老人。咦，他们怎么都站在雨中咧开嘴笑呢？一阵风吹过，发出沙沙的响声，仿佛在齐声回答：“是因为这雨水的滋润。”我会意了，丢掉了我手中的小伞，任雨滴落在我的身上。无数的雨滴仿佛无数支温柔的手在抚摸着我，我也把手伸给它，轻轻地握紧它的手，我微笑了。真的，我与秋雨握手了，带着一种惬意，我沿着乡间小路往回走，一路上没有任何人，只有这秋雨与我做伴。傍晚，上灯了，雨依旧在撒落着，它是那样的柔和、温顺。它不愿打扰人们，在夜间悄然而来，又将在夜间悄然而去。秋雨，你是滋润万物的甘露，你是注入人们心中的清泉，你是一首让人耐读的好诗，我将不舍昼
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