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文档简介

绿色圃中小学教育网,执教人：张秀国,毅力貌不惊人的种子，往往隐藏着一个花季的灿烂；一条丑陋的毛虫，可能蜕变为一只五彩斑斓的彩蝶。因为生命本身就是一桩奇迹。杏林子,动弹挣扎欲望震惊,冲破不屈茁壮竟然,我会读,沉稳珍惜震撼糟蹋,初读课文自主探究,1.轻声自由读课文，边读边划出以上词语，注意把字音读准，把句子读通顺。2.想一想，用以上词语中的一个或几个概括说说文章写了哪几件事。,默读课文，划出自己感悟最深的句子，想一想，三件事分别带给作者，也带给你对生命的思考是什么？,再读课文合作探究,只要我的手指稍一用力,它就不能动弹了。但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈!那样鲜明！,只要我的手指稍一用力,它就不能动弹了。但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈!那样鲜明！,绿色圃中小学教育网,飞蛾拼命地挣（zhng)扎，想从作者手中挣（zhng）脱。,绿色圃中小学教育网,那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊！,竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈向上，茁壮生长，即使它仅仅只活了几天。,绿色圃中小学教育网,那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊！,竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈向上，茁壮生长，即使它仅仅只活了几天。,那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊！竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈向上，茁壮生长，即使它仅仅只活了几天。,有一次，我用医生的听诊器，静听自己的心跳，那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的震撼，这就是我的生命，单单属于我的。,岁那年开始写作生涯。身怀残疾的杏林子写作时，弯着腰、弓着背，辛苦数倍于正常人。她在作品中处处流露对人、对社会的关爱之情，讴歌天地间种种的美，抒发她对生命的欣赏与喜悦，以过人的毅力和爱心，在繁杂晦暗的社会中透出温暖的亮光。,虽然生命短暂，但是我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是，我下定决心，一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。,交流：如何“好好使用生命”？,深读课文拓展升华,齐读第一段，带着对生命的思考，用简短的一句话写出对生命的感悟。,回读课文写下感悟,生命！生命！,人生格言,人最宝贵的是生命。生命对于每个人来说只有一次。那么，这仅有的一次生命应当怎样度过呢？当他回首往事的时候，他不会因为碌碌无为而羞愧，也不会因为虚度年华而悔恨。这
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