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文档简介
第一单元形象直观的表现与交流语言,欣赏、评述,前言:,不论是普通儿童的绘画创作,还是著名画家的绘画创作,都要运用一定的物质材料和造型艺术表现手段,例如线条、形状和色彩等，来进行表现，这些美术作品的造型要素及其运用方式便成为作者进行艺术表现或与他人进行信息交流的艺术语言。,第一课欣赏与评述：,1、选择自己喜欢的作品，观察并说明它们包含着哪些造型要素？是运用什么方法来表现什么样的感受或意图。2、在以前的美术学习中，自己学习过哪种美术语言和表现方法。有什么体会？,我们一起来欣赏图1、图2。从中我们能感受到哪些东西?,绘画的造型要素：线条、形状、色彩。,（1）：欣赏荷花春如线阿喀琉斯和埃阿斯对弈，比较中外美术作品运用线条的异同。,中国早期绘画线条为最基本的造型手段，不仅可以绘形，而且可以传神。西方绘画运用线条的各种不同变化，来表现物象的情绪与质感。,欣赏：蒙娜丽莎的微笑日出印象,分小组讨论欣赏印象派的造型。印象派的造型表现语言是什么？,油画。法国莫奈作于1872年。画面展现一个充满雾霭的海上早晨，一轮红日冉冉东升，港口、码头、舢板在雾中时隐时现。奔放的笔触和冷暖色彩的处理，使整个画面充满宁静与朝气。,欣赏名画家作品：持太阳伞的女人、静物、曼陀林和吉它。,说说印象主义、后印象主义、立体主义的造型表现语言？,印象派的造型表现语言：光线和色彩。后印象主义注重形体。立体主义注重形体及色彩的分解和重组。,小结及拓展：,今天，我们通过这节欣赏课，了解了各种艺术作品的不同造型语言，课后感兴趣的同学可以根据自己
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