【三维设计】高考数学一轮复习 第4节 垂直关系课件.ppt

第七章立体几何,第四节垂直关系,抓基础,明考向,提能力,教你一招,我来演练,明考纲知考情,一、直线与平面垂直(1)定义：如果一条直线和一个平面内的一条直线都垂直，那么称这条直线和这个平面垂直(2)定理：,任何,垂直于一个平面,相交直线,2平面与平面垂直(1)定义：两个平面相交，如果所成的二面角是，就说这两个平面互相垂直(2)定理：,直二面角,垂线,交线,两个半平面,棱,面,垂直于,直角,3二面角,1(教材习题改编)给出下列四个命题：垂直于同一平面的两条直线相互平行；垂直于同一平面的两个平面相互平行；若一个平面内有无数条直线与另一个平面都平行，那么这两个平面相互平行；若一条直线垂直于一个平面内的任一直线，那么这条直线垂直于这个平面其中真命题的个数是()a1b2c3d4,答案：b,解析：命题，为真，命题，为假,答案：c,解析：可以有无数条，但不是所有直线,2直线l不垂直于平面，则内与l垂直的直线有()a0条b1条c无数条d内所有直线,答案：d,4设、为彼此不重合的三个平面，l为直线，给出下列命题：若，则；若，且l，则l；若直线l与平面内的无数条直线垂直，则直线l与平面垂直；若内存在不共线的三点到的距离相等，则平面平行于平面.上面命题中，真命题的序号为_(写出所有真命题的序号),答案：,解析：中l也满足，中与可能相交,5(教材习题改编)如图，在三棱锥dabc中，若abcb，adcd，e是ac的中点，则下列命题中正确的有_(填序号)平面abc平面abd平面abd平面bcd平面abc平面bde，且平面acd平面bde平面abc平面acd，且平面acd平面bde,解析：因为abcb，且e是ac的中点，所以beac，同理有deac，于是ac平面bde.因为ac平面abc，所以平面abc平面bde.又由于ac平面acd，所以平面acd平面bde.故只有正确,答案：,1在证明线面垂直、面面垂直时，一定要注意判定定理成立的条件同时抓住线线、线面、面面垂直的转化关系，即：,2几个常用的结论：(1)过空间任一点有且只有一条直线与已知平面垂直；(2)过空间任一点有且只有一个平面与已知直线垂直；(3)垂直于同一平面的两条直线互相平行；(4)垂直于同一直线的两个平面互相平行,精析考题例1(2011浙江高考)下列命题中错误的是()a如果平面平面，那么平面内一定存在直线平行于平面b如果平面不垂直于平面，那么平面内一定不存在直线垂直于平面c如果平面平面，平面平面，l，那么l平面d如果平面平面，那么平面内所有直线都垂直于平面,自主解答对于命题a，在平面内存在直线l平行于平面与平面的交线，则l平行于平面，故命题a正确对于命题b，若平面内存在直线垂直于平面，则平面与平面垂直，故命题b正确,对于命题c，设m，n，在平面内取一点p不在l上，过p作直线a，b，使am，bn.，am，则a，al，同理有bl.又abp，a，b，l.故命题c正确对于命题d，设l，则l，但l.故在内存在直线不垂直于平面，即命题d错误,答案：d,巧练模拟(课堂突破保分题，分分必保！),1(2012潍坊模拟)已知直线m、l和平面、，则的充分条件是()aml，m，lbml，m，lcml，m，ldml，l，m,答案：d,2(2012郑州模拟)设a、b是两条不同的直线，、是两个不同的平面，则下列四个命题：若ab，a，b，则b；若a，a，则；若a，则a或a；若ab，a，b，则.,其中正确命题的个数为()a1b2c3d4,解析：通过线面垂直及平行的判定定理和性质定理，可以判断四个命题都正确,答案：d,冲关锦囊解决此类问题时一要注意依据定理条件才能得出结论二是否定时只需举一个反例三要会寻找恰当的特殊模型(如构造长方体、正方体)进行筛选.,冲关锦囊1证明直线和平面垂直的常用方法有：(1)利用判定定理；(2)利用判定定理的推论(ab，ab)；(3)利用面面平行的性质(a，a)；(4)利用面面垂直的性质2当直线和平面垂直时，该直线垂直于平面内的任一直线，常用来证明线线垂直；利用直线和平面垂直的性质定理可证明两直线平行.,精析考题例3(2011江苏高考)如图，在四棱锥pabcd中，平面pad平面abcd，abad，bad60，e，f分别是ap，ad的中点求证：(1)直线ef平面pcd；(2)平面bef平面pad.,自主解答(1)在pad中，因为e，f分别为ap，ad的中点，所以efpd.又因为ef平面pcd，pd平面pcd，所以直线ef平面pcd.,(2)连接bd.因为abad，bad60，所以abd为正三角形因为f是ad的中点，所以bfad.因为平面pad平面abcd，bf平面abcd，平面pad平面abcdad，所以bf平面pad.又因为bf平面bef，所以平面bef平面pad.,在本例条件下，若cd平面pad，求证：平面pcd平面efb.证明：由例3(2)知bf平面pad，又cd平面pad，bfcd.又bf平面pcd，cd平面pcd，bf平面pcd.又ef平面pcd，bfeff，平面pcd平面bef.,巧练模拟(课堂突破保分题，分分必保！),4(2012东城模拟)已知，为不重合的两个平面，直线m，那么“m”是“”的()a充分而不必要条件b必要而不充分条件c充分必要条件d既不充分也不必要条件,答案：a,解析：根据面面垂直的判定定理可知若m，m，反之则不一定成立,5(2012石景山模拟)如图，已知ab平面bce，cdab，bce是正三角形，abbc2cd.(1)在线段be上是否存在一点f，使cf平面ade?(2)求证：平面ade平面abe.,(2)cfbf，cfab，cf平面abe.cfdg，dg平面abe.dg平面ade，平面abe平面ade.,冲关锦囊,1判定面面垂直的方法(1)面面垂直的定义(2)面面垂直的判定定理(a，a)2在已知平面垂直时，一般要用性质定理进行转化在一个平面内作交线的垂线，转化为线面垂直，然后进一步转化为线线垂直,解题样板规范立体几何答题步骤，避免“对而不全”,考题范例(12分)(2011山东高考)如图，在四棱台abc