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2017 高考英语北师大版一轮复习 8 夯实训练含答案 高考题型提能练 (十八 ) 8 (2016安徽省安庆市 高三下学期第 二次模拟考试 )to to a is to to do _1_(1, 000 _2_(or in _3_(00 , 000 of _4_ in or by If do to it is a _5_ or if 0 on in to 11 _6_(go)a or is do or a at of it to is _7_( If is a of it to _8_(” to _9_ if on by a at s _10_(is 【语篇导读】 本文主要讲了发生火灾时应注意的事项以及如何在火灾中逃生。 1 考查时态。 有主句时态可 知此处应用一般现在时,在 面,所以谓语动词用第三人称单数形式。 不及物动词短 语,不用被动语态。 2 考 查被动语态。 根据句意,每年有 11 000 个人在着火的房子中伤 亡,所以填 为是陈述事实,所以 词用现在时。 3 考查形容词。根据句意,吸烟者引发死伤和火灾,所以是粗心大意的吸烟者。 4 考查定语从句。由句子结构可知此处应填定语从句的引导词,先行词是人并在定语从句中 作主语,所以用 5 考查冠词。前文中提到了 以在此处提到上文提到过的事物时,要用定冠词 示特指。 6 考查动名词。此处的 介词,介词后面的名词要用动名词形式。 7 考查 副词。 处为动词,所以用副词形式 8 考查代词。 “其他人 ”,此处做 宾语, 形容词,后必有名词。 9 考查语境和介词。考查语境和介词。根据句意,在逃跑的过程中使用这个技能,此处为介词,有 “作为 ”的意思。 10 考查名词。空前的 s 是物主代词,后面应该接名词, 名词形式是 度 )。 A s 015 B 9 61 a to 7 85 6 53 A is to to 8 85 in in 6 94 An s to I 7 60 he be 0” to on on 1 46 he t to is 31 s he to a he I in he to I be an on in in to of _. in to t at he t at s s in of in in in a to on on of t to a in is a is to to 1解析:选 A 细节理解题。根据 Its he 可知 课时身体动的少,爱说话。故选 A。 2 解析:选 B 细节理解题。根据 语中的 “an on in 知老师希望 注弱科的进步,并且根据成绩看 分数最低,故选 B。 3 解析:选 D 推理判断题。根据从历史、生物、体育老师的评语可知 要改进学习态度。故选 D。 4 解析:选 B 推理判断题。根据各科成绩及老师的评语可知, 成绩和老师的评价都不错。故选 B。 B of to s a of to to Weve of a in Its a of a of at is up n a s a to of s its or re on at of s in is a to on a of an to it s go to _. of in go _. by of be _. is to be in at in is s of in 1 解析: 选 C 细节理解题 。 根据第二段 “可知当我们来到农夫市场时 , 我们可以参加苹果节的庆祝典礼 , 故选 C。 2 解析: 选 C 推理判断题 。 根据第四段 “ , its or re on ” 可判断鸟类观察者会来到华盛顿县 , 因为这里有种类繁多的鸟类 , 故选 C。 3 解析: 选 B 推理判断题 。 根据第五段 “ on a 可知俄勒冈州有三大酿酒厂 , 农夫们善于种植葡萄 , 故选 B。 4 解析: 选 A 标题归纳题 。 根据第一段 “Weve of a in 可知这篇文章主要讲述的是去俄勒冈州游玩的原因 , 故选A。 C 水族馆 ) in s is s an 2 of is * is :30 am :00 pm of is :00 * 位置 ) is on It is on * is on 公交线路 ) 0 5. 0 in is a at in 5 0:00 am :00 is no a * in to 2 * be to or at No no 1. _ . A. is at of BD in . 2 . :30 am :00 D. is . _. A. B. . D. 0 5 3. _. A. B. C. D. . _ . A. to B. be by . at be at 章大意:本文属于广告布告类短文,介绍了墨尔本 心的 具体信息,如地理位置,开放时间,交通路线等。 1. A。细节题。根据文章第一句 in s is s 中心地带。故 A 正确。 2. D。推理题。根据 分 is on 公交线路 ) 0 0 和 75 路的线路上,也就是说乘坐这两路车考英语到这里。故 D 正确。 3. B。细节题。根据 分 in to 2 B 正确。 节题。根据文章最后 2行 at No no 知在入口处是要检票的,没有票是不允许进入的。故 he of a he of is of by to up on on So t a In to on as s to So up in no 干扰 ) ut 1st be 障碍 ) to of It to be of us to a of is to as of to is on s of of (2016郑州市毕业预测 )Do 0% of a s to is a _1_ if to a _2_ of it Its to _3_. Its to a _4_ of a So if 密码 ), it is to _5_, be _6_. of is a is _7_. to _8_ a in of _9_ in it is it is a _10_ it In it is to in of _11_ or _12_. In _13_, it is of to as a _14_. to of In it is to _15_ _16_ a a a to _17_ in a If to _18_ to _19_ If do _20_ . . . . . . . . (2016烟台市二模 )I in in of so in I to a I of me I a in me t to my my to a to my s I in My of we a 高考题型提能练 (十八 ) 5 . 语篇解读: 本文是一篇说明文 。 介绍了肢体语言在不同文化中的差异 。 1 解析: 选 B 尤其 , 特别 ” 。 由语境可知 , 肢体语言在交流中非常重要 , 因此面对面交流往往比通过电话交流要好 , 尤其是当你要设法推销东西时 。 故 B 项正确 。 2 解析: 选 D 根据下文 “it 知 , 肢体语言不仅可以给他人留下总体印象 ( 还可以传达你的情感 。 故 D 项正确 。 3 解析: 选 A 由下文 “a 及 “it is to .”可推知 , 让肢体撒谎 (件很困难的事情 。 故 A 项正确 。 4 解析: 选 C 真诚的 ” 。 根据句中 “. a 知 , 空格处应为与 “义相反的单词 。 故 C 项正确 。 5 解析: 选 B 根据语境可知 , 如果掌握了肢体语言的密码 , 那么就很有可能知道一个人的真实用意 。 故 B 项正确 。 6 解析: 选 A 联系上下文可知 , 无论他们用言语说什么 , 你都可以通过肢体语言来了解其真实用意 。 故 A 项正确 。 7 解析: 选 C 根据下文 “to 知 , 尽管大多数肢体语言都是通用的 , 但由于国家之间存在着文化 (异 , 因此还有许多肢体语言具有文化特色 。 故 C 项正确 。 8 解析: 选 D 清理 ” ; 削减 , 砍倒 ” ; 参考 , 涉及 ” ; 导致 ” 。 根据语境可知 , 文化差异的存在往往会导致 误解的产生 。 故 D 项正确 。 9 解析: 选 A 根据语境可知 , 在美国 , 三根伸出的手指构成的圆圈手势表示赞同 。 “ “义相近 。 故 A 项正确 。 10 解析: 选 B 根据句中的 “知 , 在巴西 、 希腊和德国该手势表示粗鲁( 故 B 项正确 。 11 解析: 选 D 握手 ” ; 接触 ” ; 提升 ” ; 持有 ” 。 句意:异性之间通过手拉手或亲吻来表达爱意是不被接受的 。 下文的 “提示 , 故 D 项正确 。 12 解析: 选 C 根据语境可知 , 男女之间在公众场合表达爱意 , 如手拉手或亲吻是不被接受的 ( 故 C 项正确 。 13 解析: 选 C 联系上文可知 , 在许多亚洲文化中 , 异性之间在公众场合手拉手或亲吻是不被接受的 , 然而在亚洲的一些地方 , 同性之间的这些举动却是很普遍的 。 两句间构成转折关系 。故 C 项正确 。 14 解析: 选 A 根据上文 “of 知 , 在一些亚洲国家 , 同性之间用来表达友情的手拉手是很普遍的 。 故 A 项正确 。 15 解析: 选 D 根据生活常识可知 , 人们在初次见面 (往往会握手 。 故 D 项正确 。 16 解析: 选 B 根据语境可知 , 由于初次见面时握手是恰当的 , 因此男女见面都可以主动握手 。 a 主动伸手 ” , 符合语境 。 17 解析: 选 A 由语境可知 , 在印度尼西亚 , 除非在生意场合 , 否则男性不能主动和女性握手 。 除非 ” , 符合语境 。 故 A 项正确 。 18 解析: 选 C 联系上文中提及的一些肢体语言在不同文化中的不同含义可知 , 当你去国外旅游时 , 为了避免出现一些令人尴尬的 (误 ,

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