人教新目标九年级Unit3能力提升训练试题（课后练习卷）含答案

力提升训练试题（课后练习卷） 雅鲁河学校：刘胜广 一、 单项选择 1 _? s a A. if . do go to . . it to to ? a A. it to . it to . it to . it to a r. A me A. r. be . r. . r. a . r. ? A. he B. he is . he D. he I t of hy A. B. . D. 、 阅读理解 go to of If a to a he at or of as we do To to of 方向 ) to At to As as on 阅读短文，判断正（ T）误（ F）。 6 go of as we do 7 to a 8 To go to 9 of to 10 on a t to at 三、句型转换 11 根据括号内的要求完成句子，每空一词 （ 1） is a to (对画线部分提问 ) _ _a to （ 2） to s (对画线部分提问 ) _ _to （ 3） We in (对画线部分提问 ) _in （ 4） at (改为否定句 ) _ （ 5） My t (改为同义句 ) My t _ 12 按要求改写下列句子，每空一词 （ 1） I 00 (改为同义句 ) _200 （ 2） t a (改为同义句 ) _ _ _a （ 3） If go a (改为并列句 ) Go _ _a （ 4） (合并为一句 ) _ _ （ 5） “Ill go oms ”( 改为间接引语 ) _go oms _ _ 四、 补充句子 13 补全对话 根据对话内容，从方框内选择恰当 的句子将对话补 充完整。 (选项中有两项是多余的 ) A： _ B： Go is on A： _ B： s A： I _ B： A A： _ B： is A： B： _ A I go to B re C a D it me to E s a F is G me to 14根据下面的对话情景，在每个空白处填上一个适当的句子，使对话的意义连贯、完整 A： (1)_ B： Go Go a Go ll a is A： (2)_ B： A： a B： (3)_ A： o.3 I (4) _ B： is on of A： (5)_ B at 五、 选词填空 15 根据下图及所给英文情景提示，每空填入一个适当的词完成对话 A is at He is A： me to B： (1)_ )_)_)_ll on )_ A： Is it B： at go )_ )_)_to to A： re )_ B： Its a(10)_ 六、 书面表达 16 书面表达 假如你叫赵华， 3 月 15 日 下午 2:30 去友谊宾馆通 知 听报告。但 在，请你给他留个便条， 按活动日程表简述活动内容，并根据所给路线图写明去科学宫的路线。 时间 明日上午八时 地点 科学宫 (报告人 北 京 大 学 李 教 授 (i 内容 宙 ) 注意： （ 1）便条应包括所有内容要点。 （ 2）字数： 80 个词左右。 _ _ _ _ _ _ 参考答案 1 A 2 A 3 A 4 D 5 C 6 F 7 T 8 F 9 T 10 F 11 （ 1） 2） 3） 4） 5） to 2 （ 1） 2） 3） 4） 5） 3 （ 1） G（ 2） D（ 3） C（ 4） F（ 5） B 14（ 1） me me to me is to （ 2） is it （ 3） o.3 （ 4） is （ 5） a 15 （ 1） 2） 3） 4） 5） 6） 7