山东省胶南市理务关镇中心中学八年级物理《探究凸透镜成像的规律》课件.ppt_第1页
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探究凸透镜成像的规律,1、知识与技能探究并知道凸透镜成像的规律了解凸透镜成像的应用2、过程与方法学习通过物理实验探究科学规律的方法能简单描述凸透镜成实像和虚像的主要特征3、情感态度与价值观乐于探索生活中的物理规律，具有对科学的求知欲建立将科学技术应用于实际的意识,教学目标,远处的盆景离凸透镜较远，成缩小的像；书上的字离凸透镜较近，成放大的像。可见，成像大小是否与物体离凸透镜的有关?,板块一：情景导入探究规律,提出问题,猜想与假设,探究凸透镜的成像规律,物体离凸透镜的距离较远时，凸透镜可能成的像。,物体距离凸透镜较近时，凸透镜可能成的像。,物体距离凸透镜更近时，凸透镜可能成的像。,探究凸透镜的成像规律,设计实验,1、需要哪些器材？它们各有什么用途？,探究凸透镜的成像规律,设计实验,2、怎样设计实验,a、蜡烛、凸透镜、光屏三者的横向顺序应如何摆放,才能在光屏上得到像？b、怎样调节三者高度才能使烛焰的像成在光屏中心？c、主光轴上有哪“三段两点”？如何表达物体距离凸透镜“较远”和“较近”、“更近”？d、物距指的是什么？像距指的是什么?e、怎样才能准确方便地读出物距和像距?,探究凸透镜的成像规律进行实验步骤:,1、将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，使它们的中心都在同一高度上。,2、把蜡烛放在较远处，使物距u2f,调整光屏到凸透镜的距离，使屏上成清晰的实像，观察像的大小、倒正，测出像距。,3、把蜡烛移近透镜，使2fuf,重复实验。,4、把蜡烛继续移近凸透镜，使u2f,调整光屏到凸透镜的距离，使屏上成清晰的实像，观察像的大小、倒正，测出像距。,3、把蜡烛移近透镜，使2fuf,重复实验。,4、把蜡烛继续移近凸透镜，使u2f,2fuf,uf,倒立缩小实像照相机,倒立放大实像幻灯机,正立放大虚像放大镜,金秋硕果,1、一个凸透镜的焦距是7cm，物体在距凸透镜4cm处，通过凸透镜所成的像是（）a、放大的实像b、缩小的实像c、放大的虚像d、缩小的虚像,达标检测,2、在“探究凸透镜成像”的实验中，点燃的蜡烛分别放在a、b、c、d、e五个不同的位置，如图所示，其中蜡烛放在_处所得到的实像最小；放在_处得到正立的虚像；在_处的成像
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