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文档简介

,用字母表示数,执教：李玉琴,北师大版四年级数学下册,学习目标,本节课我们主要来学习用字母表示数，同学结合生活实际理解用字母表示数的含义，能够应用字母表示一个数，一个表达式、一个公式，能够理解字母在实际问题中所代表的含义，可以解决相关的实际问题。,1只青蛙1张嘴，2只青蛙2张嘴，3只青蛙3张嘴，,a,a,摆1个三角形用根小棒:,摆2个三角形用的根数是：摆3个三角形用的根数是：摆4个三角形用的根数是：,摆a个三角形用的根数是：,3,23,33,43,a3,13,快速抢答,4b=,4b,5x,ac,x,x2,x5=,1x=,ac=,xx=,我是小法官,1.a7写作7a。（）,2.2t写作2t。（）,3.12+x写作12x。（）,4.aa写作2a。（）,50,篮球馆,50+X,智慧屋,50+X+Y,音乐吧,b+2,姚明所在的火箭队去年比赛有82场，其中输了a场，胜了（）,82a,姚明参加了80场比赛，总得分为c分，平均每场得（）分。,c80,()只青蛙()张嘴,()只眼睛()条腿。,1只青蛙1张嘴，只眼睛条腿2只青蛙2张嘴，4只眼睛8条腿3只青蛙3张嘴，6只眼睛12条腿,x,4x,2x,x,韦达是法国十六世纪最有影响的数学家之一。他系统的使用字母来表示数，因此在欧洲他被称为“代数学之父”。,星期天上午，妈妈带张华乘公交车到动物园去玩。上车时，张华数了一下，车上共有16人，到了动物园门口，下去X人，又上来Y人，现在车上共有()人。到了动物园，他看见黑猩猩和人一样，1只手有5个手指；2只手有10个手指；n只手有()个手指。而后又听管理员说：“鸵鸟的奔跑速度为每小时70千米。”他心想：“那鸵鸟2小时奔跑()千米，t小时奔跑()千米。”参观完动物园，他又去图书馆，从科技书上看到“我们每76年才见到一次哈雷彗星”，爱思考问题的他又想
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