七年级地理上册 4.3 人类的聚居地——聚落课件(3) 新人教版.ppt_第1页
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文档简介

,聚落,一、聚落的形态,1.聚落,人们集中地居住在一起,就形成了聚落。,2.聚落的分类,城市,乡村,一、聚落的形态,2.聚落的分类,一、聚落的形态,香港,纽约,东京,乡村分类,农村,牧村,渔村,林场,一、聚落的形态,一、聚落的形态,城市发展过程中产生的问题?,二、聚落与环境,1.聚落的形成与发展,a,b,c,d,二、聚落与环境,1.聚落的形成与发展,a、b、c三处属于聚落,选址有一个共同特点,都是而建,都有可能发展成为聚落。而最有可能优先发展起来的是,理由是,学案,主题探究2,乡村,临河,城市,b,2.聚落形成与发展的有利因素,有利因素,二、聚落与环境,跨河流两岸的城市广州,跨河流两岸的城市德国汉堡,跨河流两岸的城市法国巴黎,在一些河流中下游的平原地区,工农业生产比较发达,聚落分布比较密集;,3.聚落的分布,在高山、荒漠地区,少有或没有聚落。,4.聚落的建筑风格与自然环境的关系,二、聚落与环境,二、聚落与环境,顺德民居骑楼,二、聚落与环境,厚实的墙体,可以抵御寒风,保持屋内暖和,高耸的屋顶,不易积雪,屋顶多为尖顶,有利于雨水下泄,二、聚落与环境,a,b,根据图上的民居建筑特色,你能判断出a和b两地的气候各有什么特点?,气候,气候,炎热干燥,炎热多雨,二、聚落与环境,二、聚落与环境,三.世界文化遗产,1.文化遗产,指具有历史学、美学、考古学、科学、民族学或人类学价值的建筑物、城堡、雕塑、壁画、碑刻、宫殿、园林、陵墓等,是人类的无价之宝。,埃及金字塔,中国故宫,印度泰姬陵,美国自由女神像,丽江古城,秦始皇陵兵马俑,周口店“北京人”遗址,西藏拉萨布达拉宫,山西平遥古城,四川都江堰,敦煌莫高窟,拉美西斯二世神庙,雅典卫城,意大利比萨斜塔,意大利威尼斯,德国科隆大教堂,三.世界文化遗产,1.文化遗产,指具有历史学、美学、考古学、科学、民族学或人类学价值的建筑物、城堡、雕塑、壁画、碑刻、宫殿、园林、陵墓等,是人类的无价之宝。,2.文化遗产的保护,课堂小结,聚落的

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