九年级化学上册 第5单元 质量守恒定律 课题2 如何正确书写化学方程式教学课件 （新版）新人教版.ppt

要点导航课时要点要点全解化学施工的书写原则化学方程式的书写步骤拓展延伸待定系数法配平化学方程式基础达标能力提升自主预习,要点导航课时要点要点全解化学施工的书写原则化学方程式的书写步骤拓展延伸待定系数法配平化学方程式基础达标能力提升自主预习,要点导航课时要点要点全解化学施工的书写原则化学方程式的书写步骤拓展延伸待定系数法配平化学方程式基础达标能力提升自主预习,要点导航课时要点要点全解化学施工的书写原则化学方程式的书写步骤拓展延伸待定系数法配平化学方程式基础达标能力提升自主预习,要点导航课时要点要点全解化学施工的书写原则化学方程式的书写步骤拓展延伸待定系数法配平化学方程式基础达标能力提升自主预习,要点导航课时要点要点全解化学施工的书写原则化学方程式的书写步骤拓展延伸待定系数法配平化学方程式基础达标能力提升自主预习,要点导航课时要点要点全解化学施工的书写原则化学方程式的书写步骤拓展延伸待定系数法配平化学方程式基础达标能力提升自主预习,4.标:标明反应条件和生成物状态。“加热”可用符号“”表示。若反应只需1个条件,写在短线上方,若2个或多个条件,分别写在短线上、下两方，催化剂一般在上方。如:2kclo32kcl+3o2,mno2,要点导航课时要点要点全解化学施工的书写原则化学方程式的书写步骤拓展延伸待定系数法配平化学方程式基础达标能力提升自主预习,如果反应物中没有气体,而生成物中出现了气体,需在气体物质的化学式右边注“”，如：2kmno4k2mno4+mno2+o2。在溶液中的反应,反应物中没有固体,而生成物中出现了固体,则需在固体物质化学式右边注“”，如:ca(oh)2+co2caco3+h2o。(5)查:上看“”，下看“”,左看右看配平,中间看“条件=”。,要点导航课时要点要点全解化学施工的书写原则化学方程式的书写步骤拓展延伸待定系数法配平化学方程式基础达标能力提升自主预习,*待定系数法配平化学方程式*以氨气和氯气反应生成氯化铵和氮气为例，反应表达式为nh3+cl2nh4cl+n2设各物质的化学计量数依次为a、b、c、d。anh3+bcl2cnh4cl+dn2,要点导航课时要点要点全解化学施工的书写原则化学方程式的书写步骤拓展延伸待定系数法配平化学方程式基础达标能力提升自主预习,列方程组：a=c+2d(满足氮原子数相等)3a=4c(满足氢原子数相等)2b=c(满足氯原子数相等)令b=1,解得:a=8/3,c=2,d=1/3，约去分母得方程式为：8nh3+3cl26nh4cl+n2。(由于系数不能为分数,所以a,b,c,d均扩大3倍得出),要点导航课时要点要点全解化学施工的书写原则化学方程式的书写步骤拓展延伸待定系数法配平化学方程式基础达标能力提升自主预习,要点导航课时要点要点全解化学施工的书写原则化学方程式的书写步骤拓展延伸待定系数法配平化学方程式基础达标能力提升自主预习,要点导航课时要点要点全解化学施工的书写原则化学方程式的书写步骤拓展延伸待定系数法配平化学方程式基础达标能力提升自主预习,要点导航课时要点要点全解化学施工的书写原则化学方程式的书写步骤拓展延伸待定系数法配平化学方程式基础达标能力提升自主预习,要点导航课时要点要点全解化学施工的书写原则化学方程式的书写步骤拓展延伸待定系数法配平化学方程式基础达标能力提升自主预习,2.（2016达州）2015年8月12日天津港发生后，专家确认，大约40种危化品中就有700吨剧毒氰化钠（nacn）。(1)氰化钠（nacn）泄露可用过氧化氢溶液进行高效处理。氰化钠，过氧化氢和水反应生成碳酸氢钠和氨气，其反应的化学方程式为nacn+h2o2+h2onahco3+nh3。(2)氰化钠是工业上冶炼黄金的重要原料，工业上生产氰化钠的化学方程式为：2na+2x+2nh32nacn+3h2。x的化学式为c；nh3中n元素的化合价为-3。,要点导航课时要点要点全解化学施工的书写原则化学方程式的书写步骤拓展延伸待定系数法配平化学方程式基础达标能力提升自主预习,3.暗紫色固体a在加热的条件下反应生成b和c以及d；常温下过氧化氢溶液遇到c时分解放出d,其中c在反应前后的质量和化学性质都没有改变；若将细铁丝放在d中点燃能剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体e。(1)根据以上描述写出各物质的名称:a高锰酸钾;b锰酸钾;c二氧化锰;d氧气;e四氧化三铁。,要点导航课时要点要点全解化学施工的书写原则化学方程式的书写步骤拓展延伸待定系数法配平化学方程式基础达标能力提升自主预习,(2)用化学方程式表示有关的化学反应,并在括号内指出该反应所属的反应类型(如：化合反应、分解反应)：2kmno4k2mno4+mno2+o2(分解反应);h2o22h2o+o2(分解反应);3fe+2o2fe3o4(化合反应)。,mno,点燃,要点导航课时要点要点全解化学施工的书写原则化学方程式的书写步骤拓展延伸待定系数法配平化学方程式基础达标能力提升自主预习,4.（2015贺州）气体甲和乙发生如下反应生成丙和丁，结合微观示意图分析回答下列问题：（1）甲物质中氢、硫原子的个数比为21，丙物质的化学式为s；（2）上述物质属于氧化物的是h2o、so2（写化学式）；（3）写出上述反应的化学方程式2h2s+so2=3s+2h2o,要点导航课时要点要点全解化学施工的书写原则化学方程式的书写步骤拓展延伸待定系数法配平化学方程式基础达标能力提升自主预习,利用化学方程式的简单计算(p102-103)利用化学方程式进行计算的步骤：（1）设未知数；（2）写出反应的化学方程