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,石市50中师惠静,声音的特性,第2节,音调,探究新知一,探究新知一,提出问题,进行实验,温馨提示,1、钢尺,2、两把木梳,3、橡皮筋：拉紧和拉松,注：用力相同,探究新知一,提出问题,得出结论,进行实验,展示波形,人和一些动物的发声和听觉范围,火山,地震,海啸,台风,人和一些动物的听觉范围,响度,探究新知二,探究新知二,提出问题,得出结论,进行实验,音色,探究新知三,观察波形,例如都发C调的1（do），比较各波形不同。,不同乐器发声的波形图,甲音叉,乙钢琴,丙长笛,小小音乐会,课下作业,谢谢,
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