2018资阳二诊理科综合生物试题无

资阳市高中2015级高三第二次诊断性考试（2.26补充作业）1下列有关生物膜的叙述，正确的有A细胞中的囊泡都是来自于高尔基体B用台盼蓝溶液来鉴别动物细胞的死活，利用的是细胞膜控制物质进出细胞的功能C溶酶体膜使水解反应局限在一定部位，溶酶体正常情况下不破坏任何细胞结构D用健那绿染色后可在高倍显微镜下看到线粒体内膜向内腔折叠形成的崤2下列关于细胞生命历程的叙述，正确的是A细胞生长导致细胞与环境的物质交换效率增强B分化后的不同细胞中mRNA种类不完全相同C衰老的细胞中细胞核体积减小，染色质收缩 D癌变的细胞中酶活性降低，细胞代谢减慢3下列有关实验的叙述中，正确的是A萨顿通过假说演绎法推论出基因在染色体上B可通过光学显微镜观察其细胞核的有无来确定细菌死亡与否C不同细胞有丝分裂过程中，分裂期时间越长的，观察到染色体机会一定越大D将同一叶片均分为两半，一份于黑暗，一份于光下，相同时间后秤其干重，光下半片叶的重量减去暗中半片叶的重量为光合作用在实验时间内产生的有机物的重量4下列有关生物变异的说法，正确的是A有丝分裂中可以发生基因突变，但不会发生基因重组和染色体变异B某染色体上DNA缺失20个碱基对所引起的变异属于染色体片段缺失C不遗传的变异不会产生新的生物类型D基因重组和染色体数目变异也会引起基因中碱基序列的改变5下列关于植物生长素和生长素类似物生理作用的叙述，正确的是A用适宜浓度的NAA溶液浸泡葡萄插条基部不能诱导其生根B促进植物茎生长的生长素浓度都促进同一植物根的生长C用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗，可得到多倍体番茄植株D探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度时，在溶液的浓度较低时常用浸泡法6某种植物的花色受一组复等位基因的控制，纯合子和杂合子的表现型如下表，若APAS与ASa杂交，子代表现型的种类及比例分别是纯合子杂合子AA红色A与任一等位基因红色aa纯白色AP与AS、a红斑白花ASAS红条白花AS与a红条白花APAP红斑白花A3种，211 B4种，1111 C2种，11 D2种，3129.（12分）某豆科植物种子萌发过程中CO2释放速率和O2吸收速率的变化趋势如图甲所示。萌发长出幼叶后植物吸收CO2情况随光照强度变化如图乙，该图中的C点为晴朗白天11时左右，此时其他条件都处于适宜状态，请据图回答问题：（1）在图甲中，从1224h期间，结合水/自由水的比值_，呼吸速率逐渐增强，细胞呼吸的主要方式是_呼吸，该呼吸方式的产物是_。（2）图甲中胚根长出后，萌发种子的_呼吸速率迅速升高。从第48h后细胞呼吸所消耗的底物肯定含有_。（3）图乙中D点代表的含义是光饱和点；限制C点的因素有二氧化碳浓度；若此时空气中的CO2含量突然降低，则图中相关点的变化情况准确描述为B基本不变，C向 移动；由于CO2含量突然降低，叶肉细胞中C3和C5含量变化情况分别为 。30（11分）研究证实ATP既是“能量通货”，也可作为神经细胞间信息传递中的一种信号分子，其作为信号分子的作用机理如图所示。请分析回答：(1)神经细胞中的ATP主要来自_(生理过程)，其结构简式是_。研究发现，正常成年人安静状态下24小时有40 kg ATP发生转化，而细胞内ADP、ATP的浓度仅为210 mmnol/L，为满足能量需要，人体解决这一矛盾的合理途径是_。(2)由图可知，细胞间隙中的ATP在有关酶的作用下，磷酸基团逐个脱离下来，最后剩下的是_。(3)一些神经细胞不仅能释放典型神经递质，还能释放ATP，两者均能作用于靶细胞膜上特异性的_，从而引起细胞的膜电位变化。据图分析，科学家当初推测ATP可作为神经细胞间传递信息的信号分子的实验思路是：用化学物质阻断神经递质在神经细胞间的信息传递后，发现_。（4)为了研究X物质对动物细胞的影响，某研究小组用不同浓度的X物质将细胞处理24h，然后测量各组细胞内ATP的浓度和细胞死亡的百分率。经过多次实验后，所得数据如下表所示：实验组编号X物质的浓度（mgmL-1）细胞内ATP的浓度(mmolmL-1）细胞死亡的百分率A0801B2702C45010D82025E16570F32195该实验的因变量是_。实验数据表明，该实验的因变量之间有何联系？_。31（5分）根据以下实验回答相关问题：(1)A电刺激与心脏相连的交感神经，心跳加快；电刺激与心脏相连的副交感神经，心跳减慢。B电刺激支配肾上腺髓质的交感神经，心跳也加快。有人猜测是由于电刺激交感神经后引起肾上腺髓质产生了某种物质，通过血液循环运送到心脏，促进心跳加快。实验A说明心跳快慢（心率）受_调节。实验B说明心跳快慢（心率）受_调节。(2)现给你甲、乙两只小白兔，其中甲兔已剥离出支配肾上腺髓质的交感神经（但未切断），请设计实验验证B实验中某人的猜测。第一步：分别测定甲乙两只小白兔的_，并记录。第二步：电刺激甲兔支配肾上腺髓质的_，立刻用等渗溶液提取甲兔的肾上腺髓质组织液并制成提取液。第三步：将_，若乙兔心跳加快，则猜测正确，否则不正确。32.（11分）登革热病毒感染蚊子后，可在蚊子唾液腺中大量繁殖，蚊子在叮咬人时将病毒传染给人，可引起病人发热、出血甚至休克。科学家用以下方法控制病毒的传播。(1)将S基因转入蚊子体内，使蚊子的唾液腺细胞大量表达S蛋白，该蛋白可以抑制登革热病毒的复制。为了获得转基因蚊子，需要将携带S基因的载体导入蚊子的受精卵细胞。如果转基因成功，在转基因蚊子体内可检测出_、_和_。(2)科学家获得一种显性突变蚊子（AABB）。A、B基因位于非同源染色体上，只有A或B一种显性基因的胚胎致死。若纯合的雄蚊（AABB）与野生型雌蚊（aabb）交配，F1群体中A基因频率是_，F2群体中A基因频率是_。(3)将S基因分别插入到A、B基因的紧邻位置（如右图），将该纯合的转基因雄蚊释放到野生群体中，群体中蚊子体内病毒的平均数目会逐代_，原因是_。（二）选考题：共45分。请考生从给出的2道物理题、2道化学题、2道生物题中每科任选一题作答。并用2B铅笔在答题卡上把所选题目题号后的方框涂黑。注意所选题目的题号必须与所涂题目的题号一致，在答题卡选答区域指定位置答题。如果多做，则每科按所做的第一题计分。37【生物选修1：生物技术实践专题】（15分）根据下面的实验装置图(图甲、乙)和果酒的生产工艺流程图(图丙)回答问题：（1）提取“玫瑰精油”可用上图_所示装置。图丙为葡萄果酒生产工艺流程图，其中冲洗的目的是_。葡萄榨汁前需要除去果柄，此操作的顺序是在冲洗之_进行的。（2）制作果酒时可选用图乙的装置。为适当提高果酒的生产速率，进气口应_；排气口要通过一个长而弯曲的胶管与瓶身相连，这样做的原因是_。（3）若是从混杂的微生物中分离酵母菌应使用_(填“选择”或“鉴别”)培养基。为了方便后续年级使用可用甘油管藏法保存菌种，具体操作方法是将菌种转移到甘油中，与甘油充分混匀后，放在_（填温度）的冷冻箱中保存。（4）若进一步制作果醋，需适时通入_。当缺少糖源时，醋酸菌生产果醋的反应简式为_。38【生物选修3：现代生物科技专题】（15分）菊天牛是菊花的主要害虫之一，为达到防治目的，科研人员通过转基因技术培育出了抗虫菊花。请回答下列问题：（1）可用_处理土壤农杆菌，使其处于_以便吸收重组质粒。（2）将重组质粒导入土壤农杆菌的目的是利用农杆菌能够_的特点，使目的基因进入受体细胞中，并插入到菊花细胞的_上，最终形成转基因植株。（3）用PCR方法检测转基因菊花是否含有目的的基因时，需根据_的脱氧核苷酸序列设计特异引物，以_为模板进行第一轮扩增。（4）将转基因菊花嫩