2013年高中生物 1.4.1 人体免疫系统同步课件 中图版必修3

第四章人体免疫系统与稳定,第一单元,第一节人体免疫系统,学习导航1.探究免疫系统的组成及作用。重点2区分非特异性免疫和特异性免疫。重、难点3概述抗原的知识，解释特异性免疫中特异性的原因。,一、免疫系统的组成1免疫的概念：人体抵御_侵害和清除体内_的特殊防御机制。2分类：包括_和_两类。,病原性生物,异常细胞,特异性免疫,非特异性免疫,骨髓,淋巴细胞,抗体,细胞因子,想一想人体的免疫系统相当于我们国家的国防力量军队，人体内“军队”的主要“战士”最终来自哪里，又是在哪里成熟的呢？【提示】这些“战士”就是淋巴细胞和吞噬细胞，淋巴细胞均产生于骨髓中的造血干细胞，分别在胸腺、骨髓中分化、成熟。,特异性,皮肤,分泌物,杀菌物质,吞噬,三、特异性免疫人体的第三道防线1抗原(1)概念：引起人体内_反应的特殊外来物质。(2)举例：细菌和病毒等病原体,外源细胞、组织、器官，自身_、衰老、死亡、损伤的细胞等。,特异性免疫,癌变,2抗原决定簇：抗原物质表面具有的_，决定抗原的_。3抗原识别受体：成熟淋巴细胞的细胞膜上存在的一些结构特异的_。,某些特定化学基团,特异性,蛋白质,抗体,相应的抗体,效应细胞,判一判(1)吞噬细胞在三道防线中都能发挥作用.()(2)感染发生时，病原体已经突破了两道防线.()(3)非特异性免疫是在特异性免疫的基础上形成的。()(4)抗原识别受体的多样性是由组成受体的氨基酸种类、数量、排列顺序以及肽链空间结构的不同造成的。(),要点一与免疫有关的细胞1淋巴细胞的起源与分化,2各种免疫细胞的比较,特别提醒(1)B淋巴细胞、T淋巴细胞、效应T淋巴细胞和记忆淋巴细胞具有特异性识别抗原的功能，吞噬细胞虽能识别抗原，但不具有特异性，而效应B淋巴细胞则不能识别抗原。(2)同一生物体内各种免疫细胞的功能不同,但是所含遗传物质相同，因为它们来自于同一受精卵的分裂、分化。,A场所1是人体的重要免疫器官B过程a是基因选择性表达的结果C过程b产生的物质X可以和Y特异性结合D细胞C和细胞E中核酸完全相同,【解析】免疫器官包括骨髓、胸腺、淋巴结、脾等；T淋巴细胞是在胸腺内产生，而B淋巴细胞在胎儿期于肝脏内产生，成年时在骨髓内产生。细胞C和细胞E中DNA相同，但由于基因的选择性表达，RNA不一定相同.【答案】D,互动探究试分析题中的图，则场所1和场所2应分别是什么结构？【提示】场所1是胸腺，场所2是骨髓。,要点二特异性免疫和非特异性免疫1免疫的类型：包括非特异性免疫和特异性免疫两大类，其中特异性免疫又分为体液免疫和细胞免疫。2非特异性免疫与特异性免疫的比较,特别提醒唾液、胃液中均有杀菌物质，但因与外界环境相通，不是体液的组成成分,所以属于第一道防线。,(2012浙江镇海中学高二检测)关于特异性免疫和非特异性免疫的叙述中，错误的是()A发生非特异性免疫的结构主要是皮肤、黏膜、吞噬细胞等，发生特异性免疫的结构是机体的免疫系统B非特异性免疫先天就有，作用范围广；特异性免疫后天形成，作用范围小，针对性强,C青霉素能杀菌和唾液中的溶菌酶能杀菌都属于非特异性免疫D特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成的【解析】青霉素是抗菌素的一种，是指从青霉菌培养液中提制的、能破坏细菌的细胞壁并在细菌细胞的繁殖期起杀菌作用的一类抗生素，所以它不属于人体的免疫系统。【答案】C,变式训练下列属于特异性免疫的一组是()A白细胞的吞噬作用和接种卡介苗B种牛痘预防天花与皮肤的屏障作用C患过麻疹的人不再患麻疹和注射百日咳疫苗后不再患百日咳D溶菌酶的杀菌作用与服用糖丸预防小儿麻痹症,解析：选C。解答此题的关键是看这种免疫是否只对某一特定的病原体异物起作用，若具有这一特征，属于特异性免疫，否则不是.溶菌酶的杀菌作用具有广普性，可以预防多种病原体，白细胞的吞噬作用、皮肤的屏障作用对多种病原体具有预防作用。因此，它们都属于非特异性免疫。,实战演练为了探究在特异性免疫中发挥作用的免疫器官及淋巴细胞的来源，进行了如图所示的实验：,请思考回答下列问题：(1)该实验是否设计了对照实验？说明理由.(2)在本实验中，为什么要切除小鼠的胸腺?【答案】(1)设计了对照实验。处理小鼠后,小鼠的全部免疫功能丧失，与后面分别输入各种淋巴细胞，免疫功能得到不同程度的恢复，构成前后对照。,同时输入不同淋巴细胞时，得到恢复的免疫功能种类不同，构成相互对照。(2)胸腺是重要