河南省洛阳市第五十中学八年级物理上册 5.4 眼睛和眼镜课件 新人教版.ppt

,物距：u,像距：v,物体位于凸透镜2倍焦距以外（），成像。,倒立的、,缩小的、,实,像位于凸透镜的一倍焦距与二倍焦距之间（),物体与像分别位于凸透镜的两侧,实,u2f,fv2f,物距：u,像距：v,1.眼睛,角膜,晶状体,视网膜,共同作用相当于凸透镜,瞳孔,虹膜,睫状肌,玻璃体,通住大脑的神经,眼球的结构,人眼看清物体的过程,来自物体的光,会聚在视网膜上,视神经细胞受到光的刺激，把这个信号传给大脑，我们就看到了物体。,远处,正常,近处,物近像远,当睫状体放松时，晶状体变薄，远处物体射来的光刚好会聚在视网膜上，眼睛可以看清远处的物体。,正常的眼睛调节看远处的物体时,远处,当睫状体收缩时，晶状体变厚，对光的折射能力变强，近处物体射来的光会聚在视网膜上，眼睛就可以看清近处的物体。,正常的眼睛调节看近处的物体时,近处,近视眼的产生原因,晶状体太厚（太凸，焦距太小），折光能力太强。,2.近视眼及其矫正,近视眼的矫正,远视眼的产生原因,晶状体太薄(太扁平，焦距太大)，折光能力太弱，近物的像成在视网膜的后面。,3.远视眼及其矫正,远视眼的矫正,信息窗：,信息一：眼镜的规格通常不用焦距，而用“度”表示，其数值等于焦距（以米为单位）倒数（焦度）的100倍。即：眼镜的度数=100/f，例如：200度的眼镜，说明该眼镜的焦距为0.5米.信息二：对于眼镜的度数，凸透镜的度数用正数表示，凹透镜的度数用负数表示.例如：小明的左眼是+200度，右眼是-300度，小明的眼镜情况是：左眼是远视眼，右眼是近视眼.,原因1、近距离用眼时间过长。2、用眼时不注意姿势或者休息，甚至熬夜读书。3、长时间玩游戏机、上网、看电视等。4、现代电视、电脑、电灯等电光源的频闪，也可能是青少年近视居高不下的罪魁祸首之一。5、若进食大量的糖会导致体内微量元素铬的储量减少，同时由于糖是酸性物质，在机体新陈代谢过程中会大量消耗体内的碱性钙，造成体内缺钙和铬而引起近视。,4.如何预防近视,2.注意营养，饮食要合理搭配。动物蛋白和蔬菜，粗粮和细粮要搭配使用，少吃甜食和零食，不要偏食,3.要加强锻炼，增强体质，多参加户外活动，使眼与身体能正常发育,请你思考,为什么边走路边看书对眼镜有害？,因为边走路边看书，睫状体要不停地调节晶状体的厚度，以便看清物体，这样极易减弱睫状体对晶状体的调节能力，对眼睛有害。,视眼和远视眼产生的原因及矫正方法归纳,近视眼,远视眼,只能看清近处物体,只能看清远处物体,晶状体太厚,晶状体太薄,视网膜前方,视网膜后方,配戴凹透镜,配戴凸透镜,练习,1、人的眼睛是一种“神奇的照相机”，下图中_相当于照相机的镜头，它能将光线_(填“会聚”或“发散”)在视网膜上，视网膜相当于照相机的_。,晶状体,会聚,底片,2、下图是某人看近处物体时的光路图，由图可知他是眼(选填“近视”或“远视”)。若他配戴的眼镜镜片中心的厚度为17mm，则该镜片边缘的厚度应_17mm(选填“大于”、“等于”或“小于”)。,远视,小于,3、光线经眼球的晶状体折射后，能成像于视网膜。下图是小亮设计的正常眼球成像模型，下列描述正确的是()a凸透镜相当于视网膜b蜡烛相当于晶状体c凸透镜相当于晶状体d光屏相当于晶状体,c,4、在下图所示的四幅图中，分别表示近视眼成像情况和矫正做法的是（）a、b、c、d、,b,5、如图甲是来自远处的光线经某人眼球折光系统的光路。下列关于该人远、近视眼的判断及矫正所需配戴的眼镜镜片的选择正确的是（）a近视眼；乙b远视眼；乙c近视眼；丙d远视眼；丙,甲乙丙,c,6、某人戴的眼镜如图