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文档简介
period4,学习目标:,1.能正确使用下列单词或短语:tidy,but,our,everywhere,always.2.读懂2b的短文,能回答文中提出的问题,并能完成2c的表格。3.能够熟练使用下列句型:wheres?itson/under/inwhereare?theyreon/under/in4.理解寻求帮助的句型:couldyoubringsomeschoolthingstoschoolforme?,doyouhavethesethings?wherearethey?你有这些物品吗?通常你把它们放在哪里?,3a,3bwriteaboutwherethethingsareinyourroom.usethewordandifyoucan.,1.mydictionaryandmyradioareonthedesk.,2.mypencilboxisinmyschoolbagandmyschoolbagisunderthedesk.,3.mybooksareandmynotebookis4.myquiltandmypilloware5.mycupisandmyclockis,areyoutidy?,thisismyidealroom.itsverynice.theclockisonthewall.thebooksareinthebookcase.theplantisonthetable.thefootballisunderthechair.oh,whereismycat?itisonthesofa.,(家具):desk,sofa,chair,bed,bookcase,stationary1.writethethingsinyourroom.furniture(文具):pencil,pen,ruler,eraser,pencilbox,other(其他):computer,clock,tape,tapeplayer,cds,telephone,picture,map,自主检测selfcheck,1.writethethingsinyourroom.,furniture(家具):stationery(文具):other(其他):,deskbedtablechairdresserbookcasesofa,pencilschoolbagpenbooknotebookeraserruler,keybaseballhatclockcdvideotapecomputergame,selfcheck,thisismyroom.myhatisonthechair.mybaseballisonthefloor,underthebed.andthosearemycds.theyreinmyschoolbag.theclockisonthewall.thecomputerisonthedesk.,2.readthefollowingnoteanddrawtheroom.,h,i,k,l,a,u,e,a,模型,总是,他/她/它们,知道,桌子,下面,哪里,想,思考,e,3.completethewordsandtellusthechinesemeaningofeachword.,()1.canyoutake(带给)_thingstotom?a.thisb.thesec.that,.choosethebestanswer.,解析:这里需要选一个词来修饰things。things是复数名词,故要选these,指“这些”。而this,that只能放在单数名词前。,b,exercises,()2.areyourclothes(衣服)onthebed?yes,_.a.theyreb.theyarec.theyrenot,解析:根据答语中的yes,我们知道要作肯定回答,故排除c不对,在简短回答中,theyare不能缩写。,b,1.dotheexercisesonthestudentsbookand
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