6.3.3活动过程_第1页
6.3.3活动过程_第2页
6.3.3活动过程_第3页
6.3.3活动过程_第4页
6.3.3活动过程_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

,辩题:中学生上网利弊谈,中学生上网利大于弊vs中学生上网弊大于利,正方反方,高一(10)班,反方一辩,开篇立论,正方一辩,驳立论,反方二辩,正方二辩,正方三辩质辩发言,反方三辩质辩发言,质环节,自由论,正方剩余时间,反方剩余时间,总结陈词,反方四辩,正方四辩,个人评分标准,语言表达(20)普通话标准、语速适中、语调平仄合理;口头、肢体语言和谐;修辞得当、表达合理;表达流畅、说理透彻。,辩驳能力(20)提问简明扼要,设问针对性强;回答问题精准、处理问题有技巧(攻、守、避合理);反驳有理有据、论证有力,引用实例恰当。,临场反应(20)反应敏捷,用语得体,技巧多元得当。,团队意识(20)分工合理、协调一致,衔接有序、互为攻守,自由辩论错落有致,气氛调节有度。,综合印象(20)仪态、着装合理;台风与辩风良好;有风度及幽默感;尊重对方辩友、评委和观众。,辩手个人评分表(每项各20分,总分100分),

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论