《为了忘却的记念》PPT课件

-,1,坚硬是人不屈不挠的意志与毅力。历史上，有太多铮铮铁骨的硬汉，西楚霸王项羽破釜沉舟，坚硬化为一往无前的气势，大破数十万秦军；长山子龙赵云一杆红缨，坚硬变成孤注一掷的胆识，在曹军中杀几个来回。他们都是将心中坚硬发扬的大无畏者，擎着坚硬的盾牌，无畏荆棘困阻。如此说来，果敢无畏的希特勒也应是值得歌颂的吗？此论大谬矣。于项羽、赵云身上，除却坚硬的城墙，仍能嗅到鲜花的芬芳，而对希特勒而言，城墙后只有一片寂寥与荒凉。项羽有兄弟，有虞姬，有乌骓，赵云有轻抚怀中阿斗的柔情，这皆是他们心中那些柔软的东西，而正是这鲜花，才使硬汉们成就和谐的自我。心中的坚硬，是明辨是非的大智大勇，是绝不妥协的刚直正气，它让柔软的花朵盛放在不弯不屈的硬骨上。心中的柔软，是温情，是牵挂，它让坚硬的城中传出人性的花香。,-,2,为了忘却的记念,-,3,-,4,无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。,-,5,横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。,-,6,-,7,一、领会全文的主旨二、组织材料的方法三、分析人物形象四、分析文中三个典故的作用。,-,8,把握全文主旨,1、了解作品的写作背景2、明确作者的写作对象以及感情倾向3、抓抒情议论性的语句（一）对死难烈士伟大品格的深切歌颂、对他们惨遭杀害的沉痛悼念与追思（悲）（二）对国民党反动派残忍杀害进步青年的愤慨，对其罪行的控诉揭露（愤）（三）对革命必胜的信心和殷切期望。,-,9,纪念中心,1、纪念谁？2、为什么纪念？,-,10,3、怎样纪念？(一）白莽（二）柔石（三）被捕（四）遇难（五）抒情,-,11,组织材料,设置线索安排详略设置引子、铺垫、过渡,-,12,分析人物形象,三次见面,（一）了解白莽,-,13,了解白莽,1、看去是一个二十多岁的青年，面貌很端正，肤色是黑黑的端正、朴实初次见面：印象不深,-,14,了解白莽,2、他像是不喜欢“国民诗人”这个字的，都改成“民众诗人”了。爱憎分明追求进步3、第二天又接到他一封来信，说很悔和我相见，他的话多，我的话少，又冷，好像受了一种威压似的。敏感自尊坦诚直率再次见面：谈得比第一回多一些真诚相待,-,15,了解白莽,4、来的就是白莽，却穿着一件厚棉袍，汗流满面，彼此都不禁失笑。乐观、坚强这时他才告诉我他是一个革命者谨慎、笃定、信任第三次见面：心照不宣、值得信任托付知己朋友,-,16,了解白莽生命诚宝贵，爱情价更高；若为自由故，二者皆可抛。爱国青年勇于献身热情执着坚守信仰为自由不怕牺牲，勇往直前品格极高精神伟大,-,17,他的家乡，是台州的宁海，这只要一看他那台州式的硬气就知道，而且颇有点迂，有时会令我忽而想到方孝孺，觉得好像也有些这模样的。迂？硬气？,（二）了解柔石,-,18,了解柔石1、然而柔石自己没有钱，他借了二百多块钱来做印本。除买纸之外，大部分的稿子和杂物都是归他做他于是一面将自己所应得的朝花社的残书送到明日书店和光华书局去，希望还能够收回几文钱，一面就拼命的译书，准备还借款。努力、勤恳、坚决执着、有责任感、不惧失败、敢于承担,-,19,了解柔石,2、他相信人们是好的。我有时谈到人会怎样的骗人，怎样的卖友，怎样的吮血，他就前额亮晶晶的，惊疑地圆睁了近视的眼睛，抗议道，“会这样的么？不至于此罢？”后来他对于我那“人心惟危”说的怀疑减少了，有时也叹息道，“真会这样的么？”但是，他仍然相信人们是好的。单纯善良天真赤子之心,-,20,了解柔石,3、他的迂渐渐的改变起来，终于也敢和女性的同乡或朋友一同去走路了，但那距离，却至少总有三四尺的。这方法很不好，有时我在路上遇见他，只要在相距三四尺前后或左右有一个年青漂亮的女人，我便会疑心就是他的朋友。但他和我一同走路的时候，可就走得近了，简直是扶住我，因为怕我被汽车或电车撞死；我这面也为他近视而又要照顾别人担心，大家都仓皇失措的愁一路，所以倘不是万不得已，我是不大和他一同出去的，我实在看得他吃力，因而自己也吃力。可爱单纯热心真诚,-,21,了解柔石,4、无论从旧道德，从新道德，只要是损己利人的，他就挑选上，自己背起来。有担当，有责任感，朴实敦厚真诚,5、他终于决定地改变了，有一回，曾经明白的告诉我，此后应该转换作品的内容和形式。我说：这怕难罢，譬如使惯了刀的，这回要他耍棍，怎么能行呢？他简洁的答道：只要学起来！果敢坚决敢作敢当,-,22,了解柔石,6、第一封狱中来信我与三十五位同犯（七个女的）于昨日到龙华。并于昨夜上了镣，开政治犯从未上镣之纪录。此案累及太大，我一时恐难出狱，书店事望兄为我代办之。现亦好，且跟殷夫兄学德文，此事可告周先生；望周先生勿念，我等未受刑。捕房和公安局，几次问周先生地址，但我那里知道。诸望勿念。祝好！单纯幼稚刻苦勤奋忠诚善良,-,23,了解柔石,硬气坚定执着、正直耿介、勇于担责迂单纯稚嫩、天真可爱、忠厚老实,人品极好心肠极善,-,24,（三）了解冯铿,三个疑心肖像描写,-,25,了解冯铿,1、我疑心她有点罗曼蒂克，急于事功2、我又疑心柔石的进来要做大部的小说，是发源于她的主张的。批评冯铿？3、但我又疑心我自己，正中了我那其实是偷懒的主张的伤疤，所以不自觉地迁怒到她身上去了。我其实也并不比高明。否定自己，剖析自己罗曼蒂克，急于事功热情奔放、富于幻想、勇于追求理想,-,26,她的体质是弱的，也并不美丽。批评？反衬手法：体质弱反衬性格刚强外表长相不美丽反衬精神品格美丽,-,27,典故用意,1、了解典故的背景2、找到对应的现实3、明确用意,-,28,领会作者把柔石比做方孝孺的用意。,柔石和方孝孺在威武不屈、舍生取义的刚烈精神上是一致的，他们都将为后人敬仰和赞颂；同时，作者用朱棣惨无人道、滥杀无辜的暴行，来暗示国民党反动派杀害进步青年的罪行，是对国民党反动派的深刻的揭露和控诉。,-,29,文中引说岳全传中高憎“坐化”的典故有什么用意?,这个典故旨在揭露白色恐怕的世界。秦桧以“莫须有”的罪名杀害了岳飞，柔石被害的案情也是“谁也不明白”；秦桧捉拿道悦，与国民党反动派要抓鲁迅又非常相似，暗示了这个社会有如秦桧当道的时代，是奴隶们的苦海。鲁迅先生对道悦自行涅槃的做法是不赞成的，他并不像道悦和尚那样束手待毙，他有自己的壕堑战术，逃走避居，保存实力，继续战斗。,-,30,文中引向子期思旧赋的典故有什么用意？,旨在借古讽今，将自己当时的处境、心情同向子期相比，揭露蒋介石的反动统治与司马氏以杀夺手段建立的晋朝一样，在政治上都是极端黑暗腐朽的，人们稍有不慎，都可招来杀身之祸。因此，正直的人是没有言论自由的。这是一个无言论自由的黑暗社会。,-,31,领悟鲁迅思想的博大精深。鲁迅不是把五个青年作家的遇害当作一个孤立的事件来写的。他把这个事件放在广阔的时空背景前面去评述。,-,32,在鲁迅笔下，有一条纵深的历史长河。在这条历史长河里，流淌着被压迫者的鲜血。一部历史，就是人吃人的历史。方孝孺被诛十族；嵇康、吕安被杀，向子期连多说几句话的自由都没有；奴隶们幻想脱离苦海，唯一的好方法只有“坐化”；最近的三十年来，许多青年的血，更是层层淤积。鲁迅看透了压迫者，他们是吃人的猛虎。,-,33,在鲁迅笔下，有一幅广阔的社会画卷。在这幅社会画卷上，有半殖民地半封建社会的丑恶和黑暗。豪绅横行乡间，气焰盛极。殖民者跋扈租界，中外杀人者相互勾结。人心险恶，骗人、卖友、吮血，什么鬼蜮伎俩都有，军阀混战，社会一片黑暗。,-,34,让死的死去吧！作者：殷夫1929年11月原载1930年1月10日拓荒者第1卷