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文档简介

一线教育家讲坛（神木六中）班主任交流研讨会,中国管理科学研究院基础教育研究所中国教育学会教育政策与法律研究分会中国关心下一代教育研究所,第一堂：现代学生的心理特征与班主任应采取的教育方针（一.二）赵凯：南京师范大学博士生导师,哲语分享：登高可以忘忧，临水可以涤俗。接纳他人思想可以站得更高，敞开自己心灵可以走的更远。（事在人为）,序：一个摇滚昭示的新时代,1.理想世界的错位！2.虚拟世界的失范！3.现实世界的无奈！资料所得：1）硬方法不敢用。2)软方法不顶用。3）老方法不管用。4）新方法不会用。,一.人本：构建一个管理就是服务的观念平台,1.注重工作态度2.修正工作偏向3.做个人见人爱的班主任,二.高效：练就一身核心能力过硬的管理功夫,1.导入标准的职业价值观2.做一个沟通高手3.以四两拨千斤擅长激励学生,三.和谐：培养一群心理素质良好的小学生,1.把握学生心理健康标准2.科学实施心理健康教育指导学生学习让学生乐学,卓越班主任之六脉神剑：,1.个性化的的工作方式与习惯（管好工作）2.掌握管人的方法（管好学生）3.学会管事的方法（管好项目)4.明确学生心理管理的核心是积极高效的沟通（管好流程）5.优秀的教育力=教育能力+教育动机+教育态度+有效促进+
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