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,苏教版小学语文第十二册第12课夜晚的实验江阴市新桥中心小学卞利霞4月,默读课文第26自然段,思考:,斯帕拉捷共做了几次实验?分别是怎样做的?结果怎样?小组讨论完成表格。,靠眼睛?,蒙住眼睛,轻盈敏捷,不是靠眼睛,靠鼻子?,堵住鼻子,敏捷轻松,不是靠鼻子,靠翅膀?,涂满油漆,没有影响,不是靠翅膀,靠耳朵?,堵住耳朵,东碰西撞,原来是靠听觉,1793年夏天,一个晴朗的夜晚,喧腾热闹的城市渐渐平静下来。斯帕拉捷匆匆吃完晚饭,走出街口,把笼子里的蝙蝠放了出去。当他看到放出去的几只蝙蝠轻盈敏捷地来回飞翔时,不由得惊叫起来。因为那几只蝙蝠,眼睛全被他蒙上了,都是“瞎子”呀。,斯帕拉捷为什么要把蝙蝠的眼睛蒙上呢?原来,每当他看到蝙蝠在夜晚轻巧自如的飞翔时,总认为这些小精灵一定长着一双特别敏锐的眼睛。假如它们的眼睛瞎了,就不能在黑暗中灵巧的躲过各种障碍物,并且敏捷的捕捉飞蛾了。然而事实完全出乎他的意料。斯帕拉捷很奇怪:不用眼睛,蝙蝠凭什么来辨别方向,捕捉灵活的飞蛾呢?,每当他看到蝙蝠在夜晚轻巧自如的飞翔时,总认为这些小精灵一定长着一双特别敏锐的眼睛。假如它们的眼睛瞎了,就不能在黑暗中灵巧的躲过各种障碍物,并且敏捷的捕捉飞蛾了。于是,1793年夏天,一个晴朗的夜晚,喧腾热闹的城市渐渐平静下来。斯帕拉捷匆匆吃完晚饭,走出街口,把笼子里的蝙蝠放了出去。然而事实完全出乎他的意料。放出去的几只蝙蝠轻盈敏捷地来回飞翔,斯帕拉捷很奇怪:不用眼睛,蝙蝠凭什么来辨别方向,捕捉灵活的飞蛾呢?,A、“蝙蝠凭什么特殊的本领在夜空中自由自在地飞行呢”?B、“不用眼睛,蝙蝠凭什么来辨别前方的物体,捕捉灵活的飞蛾呢?”C、“难道它薄膜似的翅膀,不仅能够飞翔,而且能在夜间洞察一切吗?”,第一次实验结果:几只蝙蝠轻盈敏捷地来回飞行。第二次实验结果:在夜空中还飞得那么敏捷、轻松第三次实验结果:还是没有影响到它们的飞行,小练笔:斯帕拉捷的第三次实验过程写的最为简略,展开想象,详写此次实验,用上课堂所学的写作方法。1、设
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