语文人教版六年级下册《顶碗少年》课件_第1页
语文人教版六年级下册《顶碗少年》课件_第2页
语文人教版六年级下册《顶碗少年》课件_第3页
语文人教版六年级下册《顶碗少年》课件_第4页
语文人教版六年级下册《顶碗少年》课件_第5页
已阅读5页，还剩5页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

4顶碗少年,授课教师：李鸽,巩义市孝义里沟小学,学习目标：1.能正确、流利、有感情地朗读课文，积累语言。2.知道课文讲了一件什么事，理清课文的表达顺序，从中明白“失败乃成功之母”的人生哲理。3.学习作者通过对人物动作、神态的描写，体会人物的内心活动，学习作者表达情感的方式。,萦绕哲理座无虚席英俊一摞惊羡幅度刹那间意想不到慌乱歉疚不失风度艰难目不转睛喧哗不知所措附和肩胛惊心动魄,自读课文，边读边想：1、少年表演了几次？每次的结果如何？2、课文是按照什么顺序来写的?3、这场表演给你留下了怎样的印象？用“这是一场的杂技表演”来说一说。,汇报交流：1、少年表演了几次？每次的结果如何？2、课文是按照什么顺序来写的?3、这场表演给你留下了怎样的印象？用“这是一场的杂技表演”来说一说。,默读课文，动笔画一画：1、哪些地方可以看出表演的难度很大？2、少年表演失败后是什么样子？3、观众看到少年的表演，又是怎样的表现？4、顶碗少年最终的成功离不开谁的鼓励？把描写他的句子画下来。,1.台上并没有慌乱。顶碗的少年歉疚地微笑着，不失风度地向观众鞠了一躬。2.台上，顶碗少年呆呆地站着，脸上全是汗珠，他有些不知所措了。3.少年镇静下来，手捧着新碗，又深深地向观众鞠了一躬。,默读课文，动笔画一画：1、哪些地方可以看出表演的难度很大？2、少年表演失败后是什么样子？3、观众看到少年的表演，又是怎样的表现？4、顶碗少年最终的成功离不开谁的鼓励？把描写他的句子画下来。,一位矮小结实的白发老者从后台走到灯光下，他的手里，依然是一摞金边红花白瓷碗。他走到少年面前，脸上微笑着，并无责怪的神色。他把手中的碗交给少年，然后抚摩着少年的肩胛，轻轻摇了一下，嘴里
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论