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文档简介

上饶市实验小学低段语文教研组负责人郑丽红,世界上有一个伟大的国家，她的每一个字，都是一首优美的诗，一幅美丽的画，她的名字叫中国；世界上有一种语言，她使用的人数最多，声音最动听，她的名字叫汉语；世界上没有一种文字像她那样渊远流长，也没有一种字能如此突破空间，她的名字叫汉字。,话说汉字,一类生字有350多个,“象形联想识字法”,象形联想法,可引导学生观察实物图像，认识事物特点，找出象形字与图形的相同点，以便牢牢地记住这些字形。这就是“象形联想识字”教学法。,禾,日,月,火,可以提高孩子识字的兴趣。,记得快忘得快,“,口,“口”是源于对生活中的实物形状的模仿。,简笔画帮助识字,耳朵,眼睛,简笔画,“以旧带新”,“形近字对比”,“同音字”,“基本字加偏旁”,“熟字去偏旁”,“拆部件”,“增减笔画”,有时音近，有时形似，有时义同。,语文不仅仅是一门工具性和人文性结合的课程，更是一门妙趣横生的课程。,“清、晴、请、情、睛”,青,青,Hi,故事里有汉字，汉字中藏故事,动作演示,拿,手,合,拿,动作演示,看,手,目,“拍、打、抱、捶”,你编我猜,教师指导、点拨,请同学们帮忙修改字谜,“幼儿力不全”,“前辛遇后辛，姐俩把瓜分，瓜瓣香喷喷。”,瓣,“口字后面一个人，滴滴答答吹喇叭”,叭,编字谜，使我和我的学生爱上了中国汉字、爱上了中国文化。,一点一横长，二字口四方。,“亩”,出口成章,“吝”,“左边加一,右边减一,正好两千。”,“任”,1选用多种识字教学方法，体现“趣”味。,3培养学生优化识字能力，做到“趣”用。,2提倡学生创造识字方法，做到“趣”学。,扎实有趣巧妙枯燥无味降低识字难
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