绪言化学使世界变得更加绚丽多彩 (7)

欢迎朋友们的到来,绪言,化学使世界变得更加绚丽多彩,精彩的物质世界离不开化学：,化学与人类的关系生活中处处有化学。,1.利用化学生产化肥和农药，以增加粮食的产量；,2.利用化学合成药物，以抑制细菌和病毒，保障人体健康；,3.利用化学开发新能源和新材料，以改善人类的生存条件；,4.利用化学综合应用自然资源和保护环境，以使人类生活得更加美好,介绍新知,问：你了解吗？,1、食盐可作调味品，2、重要的化工原料。,学了化学后就能知道物质的性质和用途，还能进而知道它们的内部组成、结构及变化规律。这样我们就能利用这些物质了。,一、什么是化学（化学研究的对象和内容）,化学是在、层次上研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学。,分子,原子,化学概念,人类认识化学并使之成为一门独立的学科，经过了漫长的过程。,例题：你认为下列选项不属于化学这门自然科学研究范畴的是A、物质的组成与结构B、物质的变化与性质C、物体的运动状态D、物质的用途与制取,C,古代：火的发现和利用改善了人类的生存条件，加快了人类历史的进程化学中的物质变化,二、化学的发展历程,化学在中国,我国的化学工艺如造纸、制火药、烧瓷器等对世界作出过巨大贡献。,化学的发展史,化学发展史,近代：道尔顿和阿佛加德罗建立了原子和分子学说化学真正成为一门独立的科学,物质是由分子和原子构成的，分子中原子的重新组合是化学变化的基础。这就是分子原子论，这是近代化学的基础。,英国化学家物理学家道尔顿,意大利化学家阿佛加德罗,物质都是由原子、分子构成的，分子的破裂和原子的重新组合是化学变化的基础。,你怎么想？,化学变化中分子会破裂、而原子不会破裂，但可重新组合成新的分子。,世界万物是由100多种元素组成的,常见元素符号有：,我们常见的物质：,H,氢,O,氧,N,C,Na,Mg,氮,碳,钠,镁,H2O,水,CO2,二氧化碳,O2,氧气,CaCO3,碳酸钙,化学发展史,门捷列夫发现元素周期表及元素周期率使化学有规律可循,HHeLiBeB,CNOFNe,NaMgAlSiP,SClArKCa,氢氦锂铍硼,碳氮氧氟氖,钠镁铝硅磷,硫氯氩钾钙,MnZnFeBaI,锰锌铁钡碘,CuHgAgPtAu,铜汞银铂金,研究和创造自然界不存在的新物质,新型半导体材料,电阻几乎为零的超导体,化学发展史,现代：高科技纳米技术、绿色化学,纳米铜具有超塑延展性铜纳米结晶体机械特性惊人,1、化学促使社会的进步,2、化学的负面影响,(化学是一把双刃剑),绿色化学又称，绿色化学给化学家提出一项新的挑战，其核心就是要,环境友好化学,利用化学原理从源头消除污染,记住：绿色化学不是“绿颜色的化学”白色污染不是“白颜色的污染”,化学在材料、生命、能源、环境科学的研究上发挥了重要的作用,化学使世界变得更加绚丽多彩！,小结,学生要做到,1、化学是在分子、原子层次上研究的、以及的科学，,3、和等科学家创立了原子论和分子学说，奠定了近代化学的基础。,道尔顿,阿伏加德罗,学生练习,4、1869年，国化学家发现了元素周期律和元素周期表。,俄门捷列夫,5、绿色化学又称，绿色化学给化学家提出一项新的挑战，其核心就是要,环境友好化学,利用化学原理从源头消除污染,2、物质是由组成的.物质是由构成的,分子中是化学变化的基础.,1（烟台）人类使用材料的历史，就是人类利用物质的进步史。制造下列用品所需的材料不是通过化学变化获取的是（）A.木器B.青铜器C.铁器D.塑料器具2（汕头）下列选项中不属于化学研究的是（）A研发氢能源B合成新材料C编写电脑程序D用石油生产化工原料3.人类认识化学经过了漫长的过程，下列物质反映这一过程顺序的是（）石器瓷器青铜器铁器高分子材料A.B.C.D.,练习：,A,C,A,1.下列各项属于化学研究内容的是（）。A.培育新的花卉品种，增加观赏价值B.利用指南针，确定航海方向C.综合利用石油生产优良人造纤维D.设计新程序，开发信息技术2.化学已经渗透到社会发展的各个方面，在环境保护；能源开发利用；新材料研制；生命过程探索等领域中，与化学科学发展密切相关的是（）。A.只有B.只有C.只有D.3.20世纪90年代，国际上提出了“预防污染”的根本手段，它的目标是研究和寻找能充分利用的无毒害原材料，最大限度地节约能源，在化工生产各环节都能实现净化和无污染的