桂林山水甲天下

,第二课时,1.正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，了解桂林山水的特点，体会作者的情感。（重点）2.学习作者引用传说、诗歌等写景的方式。（难点）,通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地理解课文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。,核心问题：为什么说桂林山水是我们中国山水风景的一大奇观？串珠问题：1.一读：桂林的山有什么特点？作者引用秦始皇赶山的传说，作用是什么？2.二思：“桂林山水甲天下”是怎样成为旅游爱好者共同的评价的？,3.三品：作者通过写独秀峰的哪些内容来体现它的奇特？4.四悟：作者通过对阳朔哪些风光的描写，体现了“奇观”这一特点？,广西桂林的山水，是我们中国山水风景的一大奇观。,这是全文的中心句，统领全文，概括说明桂林山水的罕见景象，说明下文是围绕“奇观”展开的。,品析：,这里的山，都是一座座的孤峰，有的像竹笋，有的像玉簪，有的像宝瓶，有的像剑戟（j），有的像公鸡，有的像骆驼，有的像观音，有的像老人，有的像吸水的大象，有的像横卧的花瓶真是千奇百怪，各有千秋，再加上碧水环绕，青山映照在碧水间，真是“江作青罗带，山如碧玉簪”从雪山走来，春潮是你的风采。你向东海奔去，惊涛是你的气概。,运用比喻和排比的修辞手法，生动形象地描绘出了桂林的山形态各异、数量繁多的特点，增强了行文的气势。最后引用韩愈的诗句赞美桂林山水如诗如画、美不胜收的景色。,品析：,清朝诗人袁枚（mi）形容“桂林之山，多穴（xu），多窍（qio），多耸拔，多剑穿虫啮（ni）；前无来龙，后无去踪，突然而起，戛（ji）然而止”。,诗人袁枚的话该怎样理解？作用是什么？,这句话的大意是：桂林的山天然形成了许多岩洞，好像被刀剑刺穿，被虫子咬；山峰高耸挺拔，前后没有山丘相连，拔地而起。作用是突出了桂林山的奇特。,引用秦始皇赶山的传说，增强了文章的趣味性，侧面烘托了桂林山水形成的奇特，赋予了桂林山水神奇的色彩。,运用比喻和排比的修辞手法，生动形象地描绘出了桂林的山形态各异、数量繁多的特点，增强了行文的气势。最后引用韩愈的诗句赞美桂林山水如诗如画、美不胜收的景色。,品析：,什么是引用的修辞手法？引用是指写文章时，有意引用成语、诗句、格言、典故等，以表达自己想要表达的思想感情，说明自己对新问题、新道理的见解。作用：增强文章的说服力、趣味性、启发性，使语言精练、含蓄、典雅。运用：见本课“课后练习单”第二、5题。,品析引用的修辞手法,桂林山水风景优美，请你写一则公益广告语来倡导人们保护好它的环境。,示例：除了相片，什么都不要带走；除了脚印，什么都不要留下。,相信你还能说出更多这样的句子，试一试吧！,拓展,同学们刚才已经跟随老师走进课文，品读了课文中的重点语句，现在，让我们拿起金钥匙开启智慧之门吧!,核心问题：,桂林的山千姿百态，各有千秋，尤其是独秀峰平地拔起，孤峰屹立。阳朔名胜风景很多，书童山、寿阳山神奇美丽，富有丰富的文化韵味。桂林的水江流婉转若青罗带般秀美。所以说，桂林山水是我国山水风景的一大奇观。,为什么说桂林山水是我们中国山水风景的一大奇观？,1.一读：桂林的山有什么特点？作者引用秦始皇赶山的传说，作用是什么？,桂林的山都是一座座的孤峰，千奇百怪，各有千秋。作者引用秦始皇赶山的传说说明了桂林的山的形成过程，突出了桂林山的奇特，增强了文章的趣味性。,串珠问题：,2.二思：“桂林山水甲天下”是怎样成为旅游爱好者共同的评价的？,先是南宋诗人李曾伯说“桂林山川甲天下”，后人为了符合作诗的平仄声习惯，改为“桂林山水甲天下”。再加上南宋另一位大诗人范成大的评价“桂山之奇，宜为天下第一”。这样，“桂林山水甲天下”就成为旅游爱好者共同的评价了。,3.三品：作者通过写独秀峰的哪些内容来体现它的奇特？,作者通过引用颜延之的诗句，独秀峰的神石传说以及民谣来体现它的奇特。,4.四悟：作者通过对阳朔哪些风光的描写，体现了“奇观”这一特点？,作者通过对阳朔的地理位置的介绍和对阳朔的两座山书童山和寿阳山的特点的描写，体现了“奇观”这一特点。,桂林山水甲天下,奇观,李曾伯范成大,千奇百怪，各有千秋山水形成的传说,独秀峰的传说阳朔山水甲桂林,美景,评价的由来,抒热爱之情写山水奇观,本文通过对桂林山水的传说、诗词名句以及民谣等的介绍，从另外一个角度为我们展现了桂林山水的奇特，表达了作者对祖国名山奇景的热爱之情。,桂林山水陈淼人们都说：“桂林山水甲天下。”我们乘着木船，荡漾在漓江上，来观赏桂林的山水。我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。,我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山，桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”。,客心仍在楚，江馆复临湘。别意猿鸟外，天寒桂水长。（送谭八之桂林王昌龄）桂林山水甲天下，阳朔堪称甲桂林。群峰倒影山浮水，无水无山不入神。（题阳朔山水吴迈）君家桂林住，日伐桂枝炊。何事东堂树，年年待一枝。（赠桂林友人李频）,【桂林山水】,2014年6月23日，第三十八届世界遗产大会上，以桂林为首的中国南方喀斯特第二期项目申遗成功，正式成为世界自然遗产，桂林山水荣登世界自然遗产名录。,【桂林民俗】,壮族三月三歌节、瑶族达努节、苗族芦笙节、侗族花炮节等。,【关于庐山的对联（一）】,上联：攀上忽瞻红日近下联：回看又觉白云低上联：能容湖水心胸阔下联：得见庐山面目真,【关于庐山的对联（二）】,3.上联：白鸟远行树下联：玉虹饮古潭4.上联：身在庐匡，不见庐山真面目下联：足临胜境，方知胜地豁心胸,这篇课文叙述了桂林山水的风景。直接描述桂林山水的句子并不多，作者通过古代的文人墨客的诗词名句、山水古老的传说以及民谣等，从另一个角度叙述桂林山水是“中国山水风景的一大奇观”，表达了作者对祖国名山奇景的热爱之情。,参考答案：（1）桂林山水是中国山水风景的一大奇观，并了解了关于这一奇观的传说。（2）“桂林山水甲天下”这一句话的由来。（3）独秀峰的传说。（4）阳朔的风光。,快速默读课文，说说你了解到了课文的哪些内容。,默读。,参考答案：全文围绕“奇观”按照总分的写作顺序来写，先总写桂林山水的奇观景色，再分写桂林的独秀峰和阳朔县的山水奇观。每段也是按照先总后分的顺序来描写的。,1.请你结合课文的内容说一说，作者是按照怎样的写作顺序介绍桂林山水的？,思考与交流。,2.为什么说桂林山水是我们中国山水风景的一大奇观？,参考答案：桂林的山千姿百态，各有千秋，尤其是独秀峰平地拔起，孤峰屹立。阳朔名胜风景很多，书童山、寿阳山神奇美丽，富有丰富的文化韵味。桂林的水江流婉转若青罗带般秀美。所以说，桂林山水是我国山水风景的一大奇观。,参考答案：又到了春暖花开的季节，家乡公路两旁的梨花、桃花正开得艳丽。大片大片的梨树林像落满了白雪，不由得让我想起岑参的诗句：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”这两句本来是描写雪的诗句，但是用在这里最恰当不过了。而桃花被这梨花衬得更是千娇百媚，一眼望去，白的像雪，红的像霞，红白相间，如一个个娇羞的少女娉娉婷婷，真是令人心旷神怡！,用一段话，写一写家乡的某处景物，要写出特点来。,拓展与运用。,1.读一读，注意加点字的读音。,积累。,点拨：玉簪：用玉做的簪子，也叫玉搔头。菩萨：泛指佛和某些神。戛然：形容声音突然中止。石榻：狭长而较矮的石床。颠簸：上下震荡。呕吐：膈、腹部肌肉突然收缩，胃内食物被压迫经食管、口腔而排出体外。阳朔：县名，今广西壮族自治区阳朔县，以风景秀丽闻名。清澈：清而透明。迂回：回旋，环绕。平仄：平声和仄声，泛指由平仄构成的诗文的韵律。,2.文中引用了很多诗句和民谣，将自己喜欢的语句抄写下来。,参考答案：略。,习题源于典中点的“基础练习”,一、读拼音，写词语。,utqiomnlugdngxusngdgngwi,呕吐,窍门,楼阁,洞穴,诵读,拱卫,二、给下列加点的字选择正确的读音，在下面打”。,剑戟(jj)菩萨(pp)阳朔(sshu)平仄(sz)迂回(yy)戛然而止(gji),.,.,.,.,.,.,三、给加点的字选择正确的解释。甲：古代军人打仗穿的护身衣服。某些动物身上有保护功能的硬壳。居第一位。手指和脚趾上的角质硬壳。桂林山水甲天下()盔甲()剪指甲()龟甲(),.,.,.,.,四、选词填空。耸立屹立挺立矗立1中国像巨人一样()在世界的东方。2高大的白杨()在道路两旁，美丽极了。3雄伟壮观的大雁塔()在西安南郊。4一座座新建的大楼()在高新开发区。,屹立,挺立,矗立,耸立,五、按要求写句子。1广西桂林的山水，是我们中国山水风景的一大奇观。(缩写句子)_2还有一座寿阳山，形状宛如含苞待放的莲花。(用