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文档简介
,校园中的测量,数学好玩,三年级上册,活动任务,1.测量学校里的体育器械(或小树)大约有多高,学校操场的一圈大约有多长。,2.在校园里再选择一个你感兴趣的测量任务,做一做。,议一议,1.组内互相说一说,可能有哪些测量方法,你们准备用哪种?,2.活动时需要选择哪些测量工具,记录哪些测量数据?,3.小组内如何分工合作?,做一做,小组活动记录单活动日期:小组成员:,想一想,1.在上面的活动中,使用了哪些测量的方法?这些方法还可以用到哪里?2.选择的测量工具有哪些?在使用它们的过程中需要注意什么?3.记录了哪些数据?这些数据在今后什么地方可能用到?4.在上面的活动中,你有什么收获?你还想进一步研究哪些问题?,自我评价,总结梳理提升,在今天的活动中,你有什么收获?你还想进一步研究哪些问题?,布置作业,P75做一做:选择一处场地进行测量,并填写活动记录单,
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