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文档简介

人教版化学九年级上册,第六单元课题2二氧化碳制取的研究,陆川中学附属初中黄琼兰,第六单元,思考：这些气泡是什么气体的气泡？,教学目标,1.初步解释选择所用仪器、装置及收集方法的原因。2.知道实验室制取二氧化碳所用的药品、发生装置的选择、操作步骤、检验和收集方法。,1、实验室是如何制取氧气的？写出反应的化学方程式？实验原理又是什么？,2、实验室制取氧气是如何选择发生装置和收集装置？,回顾,A,B,C,D,E,1实验装置包含_和_二部分2实验室用高锰酸钾制取氧气选择的发生装置是_.选择的依据是_收集装置选择的是_选择的依据是_用过氧化氢在二氧化锰催化下制取氧气选择的发生装置是_选择的依据是_收集选择的是_选择的依据是_,发生装置,收集装置,A,反应物的状态及反应条件,C或D,收集气体的密度及是否溶于水，能否与水反应,B,反应物的状态及反应条件,C或D,气体的密度及是否溶于水，能否与水反应,实验室制取气体的装置,气体发生装置,气体收集装置,反应物的状态,固体和固体反应,固体和液体反应,液体和液体反应,反应条件（是否需要加热、加催化剂等）,。,二、怎样设计实验室制取气体的装置,密度,密度比空气的大向上排空气法,密度比空气的小向下排空气法,是否易溶于水、是否与水发生反应）,1已知氨气是一种密度小于空气，极易溶于水的气体，实验室用氯化铵固体和氢氧化钙固体的混合物加热制取氨气，则制取氨气的发生装置是，选用作为收集装置。2氢气是密度最小的气体，它难溶于水。实验室常用金属锌粒和稀硫酸在常温下发生反应制取氢气。则实验室制取氢气的发生装置是_，收集装置是_。,或,1.采用排空气法收集二氧化碳时，气体应该从哪端通入？2如果1装置瓶子里面装满水，能否用该装置收集一瓶O2呢？气体应该从那端进去？,A,B,A,B,1,2,用什么药品来制取co2？,说说，你认为能产生二氧化碳的方法有哪些？,2Fe2O3+2C4Fe+3CO2,不能，制得的气体不纯,不能，制得的气体可能不纯,不能，条件较难满足,不能，制得的气体可能不纯,不能，条件较难满足,选择制取二氧化碳的药品,反应速率适中,反应难于进行,反应速率太快不便于气体收集,实验室制取二氧化碳的反应原理：1.药品：石灰石或大理石（主要成分是CaCO3）与稀盐酸2.反应原理：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2CO3H2CO3=H2O+CO2总反应为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2,试一试：利用桌上的仪器图片拼出制取CO2的装置图，并贴到硬纸片上,说说你以下装置的特点！,装置简单，但不便于添加药品,便于添加药品，使用时漏斗下端口必须要没过液面,便于添加药品，漏斗下端口不需浸没在液面以下,便于添加药品,工业上制取二氧化碳,通过煅烧石灰石制取二氧化碳化学反应方程式CaCO3=Cao+CO2,高温,这节课你学到了什么？,练习,1长期使用的热水瓶内壁，会附着较多的水垢（主要成分为碳酸钙），既不卫生还会对人体造成一定影响，那
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