语文人教版六年级下册《各具特色的民居》教学课件

8、各具特色的民居,人教版六年级下册语文,皖南民居,蒙古包,四合院,四合院,四合院,土家族吊脚楼,吊角楼,西藏碉房,延安窑洞,8、各具特色的民居,用一个短语来描述客家民居和傣家竹楼整体印象。,客家民居_世界民居奇葩傣家竹楼_绿色之家,快速浏览客家民居部分，思考是围绕哪段话来写的？,品读课文,第一自然段,在闽西南和粤东北的崇山峻岭中，点缀着数以千计的圆形围屋或土楼，这就是被誉为“世界民居奇葩”的客家民居。,葩：,花,运用的说明方法，,奇葩：罕见的、特殊的花,打比方、作比较,说明了客家圆形围屋在世界建筑史上的地位。与“世界民居”比较，是一朵特殊的、罕见的花。,在文中画出相关语句填表：客家民居,闽西南、粤东北的崇山峻岭中,防备盗匪骚扰和当地人排挤,在土中掺石灰，以竹片、木条作筋骨,大多为三至六层楼，一百至二百多间房屋如橘瓣状排列，布局均匀，宏伟壮观；土楼围成圆形的房屋均按八卦布局排列,吉祥、幸福、安宁；和睦相处；勤俭持家；平等互助,在土中掺石灰，以竹片、木条作筋骨，夯筑起墙厚1米、高15米以上的土楼。,客家民居：,用材奇特,它们大多为三至六层楼，一百至二百多间房如橘瓣状排列，布局均匀，宏伟壮观。,造型独特,大部分土楼有两三百年甚至五六百年的历史，经受无数次地震撼动、风雨侵蚀以及炮火攻击而安然无恙，显示了传统文化的魅力。,十分坚固,营垒式住宅,土楼围成圆形的房屋均按八卦布局排列,它们大多为三至六层楼，一百至二百多间房屋如橘瓣状排列，布局均匀，宏伟壮观。,作者用的方法，生动、形象地说明圆形围屋外观和整体布局特点。难怪外国友人远远望见圆形围屋，禁不住发出惊叹“天上掉下的飞碟，地下冒出的蘑菇”。,列数字、打比方,土楼围成圆形的房屋均按八卦布局排列，卦与卦之间设有防火墙，整齐划一。,八卦是我国古代的一套富有象征意义的符号，是我国传统文化的代表之一。客家民居的圆形围屋，按八卦布局排列，体现了客家人的祖先崇尚圆形，期盼吉祥、幸福和安宁的民族心理和文化传统。,踏上傣家人居住的土地，你就走进了绿色的世界。,傣家人居住地的的特点,充满绿色,地处亚热带竹林中,防酷热和湿气,主要是竹子，屋顶用茅草编织的草排或木片覆盖，现在改用瓦顶。,每幢竹楼呈正方形，分上下两层，楼上住人，楼下关牲口，堆柴禾。,吉祥、平安、家道兴旺,傣家竹楼,竹楼是傣族传统的建筑形式。,傣族人家至今依然保持着“多起竹楼，傍水而居”的习惯。,傍：靠近，临近。,“多起竹楼，傍水而居”可以理解成因为傍水而居，所以以住竹楼为主。,为什么傣家人会有这样的习惯？,因为傣家人居住区地处亚热带，气温高，雨水多，空气湿度大，竹楼有利于防酷热和湿气。,篱内种植着各种花木果树，可谓“树满寨，花满园”。,傣族竹楼原本就“藏在浓绿的竹林中”，傣家人还喜欢在竹楼周围，家家户户的竹篱内栽种凤尾竹、槟榔、芒果、香蕉，使村寨更充满诗情画意，真正可以说是“树满寨，花满园”。,傣族还有个风俗：一家盖房，全村帮忙。,从这句话中我们可以看出傣家人的良好民风。,团结互助，和睦相处,我们对客家民居和傣家竹楼的特点有了整体的了解。那么这两篇短文在表达方法上有什么相同或者不同的地方呢？,两篇短文都讲了民居的形成原因，但原因是不同的。,不同点：,两篇文章的开头也截然不同。,相同点：,两篇短文都运用了很多说明方法，比如，列数字，打比方,两篇短文也都通过民居，反映了中华传统文化的魅力。,你知道下面句子用了什么说明方法吗？,1、他们大多为三至六层楼，一百至两百多间房间如橘瓣状排列，布局均匀，宏伟壮观。,（列数字、打比方）,2、比如，许多房屋大门上刻着这样的正楷对联：“承前祖德勤和俭，启后子孙读与耕”，表现了先辈希望子孙和睦相处、勤俭持家的愿望。,（举例子）,3、在闽西南和粤东北的崇山峻岭