北京市科学六年级上册期末测试A卷_第1页
北京市科学六年级上册期末测试A卷_第2页
北京市科学六年级上册期末测试A卷_第3页
北京市科学六年级上册期末测试A卷_第4页
北京市科学六年级上册期末测试A卷_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

北京市科学六年级上册期末测试A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 按下图所示在杠杆尺两侧悬挂钩码,能保持水平状态的杠杆尺是( )。ABC2 . 有“蓝色的煤海”之称的是( )A海洋潮汐B海边的煤矿C太阳能3 . 用铁片撬开铁桶盖子时,( )是支点。A手向下压的位置B靠在铁桶边缘的位置C插入盖子底下的位置4 . 同种动物生活在不同地方,身体形态结构也会不同。我能判断:生活在北极地区的北极狐是( )。A1号B2号5 . 下列属于斜面的是( )A楼梯B屋檐C帐篷顶D坡跟鞋6 . 下列关于电磁铁的说法正确的是( )。A线圈与铁芯之间的距离越大,磁力越强B影响电磁铁磁力大小的因素是铁芯的大小和形状C电磁铁的磁力大小与串联的电池数量的多少没有关系D电磁铁的南极会与磁铁的北极相互吸引7 . 电冰箱把电能转化为( )。A风能B热能C动能8 . 下列家用电器,把电能转化成热能的是( )。A电视机B电风扇C电磁炉9 . 肉食动物的犬齿比植食动物的犬齿( )A一样B发达C退化10 . 和蜗牛属于同一类的动物是( )。A蚂蚁B田螺C蝗虫二、填空题11 . 开发利用太阳能有利于_、_。12 . _、 _都属于生物,它们都是有_的物体。13 . 养蚕、抽取(_)织成(_),是我国的伟大发明之一。14 . 电动玩具里都有一个小电机,它通过导线和电池一起组成一个电路。有的电动玩具能发光、发声,这是因为这些玩具里安装了_、_,它们可以把电能转化成光和声音等。15 . 国家为了保护大熊猫成立的(_),位于四川省汶川县,对保护大熊猫起到了很好的作用。16 . 框架结构指的是像铁塔那样的_结构。框架结构中最基本的形状是_和_,其中又以_框架结构最为牢固。17 . 杠杆是一种简单的机械,利用杠杆工作时,在杠杆上用力的点叫_,克服阻力的点叫_,起支撑作用的点叫_。18 . 薄的纸板连自身的重量都不能承受就弯曲了,厚的纸板却不会这样,这说明纸板的抗弯曲能力与它的_有关。三、判断题19 . 给金鱼喂食时,必须每次都让金鱼吃饱。(_)20 . 纸箱抗压最主要的原因是它很厚 (_)21 . 人的足骨构成一个拱形,可以更好的承载人体的重量。(_)22 . 轮轴是一种变形的杠杆。(_)23 . 所有的用电器都是一个电能转化器。(_)24 . 为了美观好看,建造房子时横梁可以平着放。(_)25 . 我国已经建成很多发电站,利用发电站可以发电。(_)26 . 用小电动机发电时,转子顺、逆时针转动,都可以发出电来。(_)27 . 水龙头开关使用了轮轴。(_)28 . 直接上山和绕着盘旋公路上山相比较,前者费力但走的路程短,后者省力但走的路程长。(_)四、简答题29 . 举例说明人类的哪些活动改变了地表,产生了什么影响?(至少举两个例子)五、实验题30 . 小姜要研究电磁铁的磁力大小和什么因素有关。他拿来线圈缠绕圈数分别为60圈和120圈的外形相同的电磁铁,先后将它们接入电路中进行实验:用电磁铁吸引大头针,用一定的方法改变电路中电流的大小。重复多次实验,记录如下:60圈的电磁铁120圈的电磁铁实验顺序电路中的电池节数1节2节3节1节2节3节吸起的大头针个数5810101625(1)实验中,小强是根据_来判断电磁铁的磁力大小的。(2)从表格的比较中,可以发现_相同时,_磁力越大。从_和_的比较中(填实验顺序的编号),发现_相同时,_磁力越大。(3)从以上实验中,可以得山电磁铁的磁力大小和什么因素有关?_六、综合题根据表格回答问题。纸的厚度一张纸厚两张纸厚三张纸厚四张纸厚五张纸厚抗弯曲能力的大小(放垫圈的个数)预测1481216实测2815254031 . 这是研究纸的_与抗弯曲能力关系的实验。32 . 这一实验要改变的条件是_。33 . 这一实验不能改变的条件是_。34 . 把题中实测的数据制成曲线图。35 . 分析实测的数据和曲线图,请你作出合理的解释:_36 . 填

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论