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文档简介
科学2019-2020学年六年级上册月考测试卷(一)A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列工具属于机器的是( )。A螺丝刀B起瓶器C自行车2 . 认真观察下列现象,( )可能会平衡。ABC3 . 关于同样层高的楼梯,下面叙述正确的是( )。A台阶数越多越省力B台阶数越多越费力C与台阶数无关4 . 使用普通剪刀时,被剪的物体放在刀口的( )最省力。A根部B尖部C中间5 . 下列物品中没有用到轮轴的是( )。A方向盘B水龙头C扳手D钳子6 . 下列对于杠杆的描述不正确的是( )A杠杆是一种简单机械B杠杆有省力的,也有费力的C老虎钳是一种省力杠杆D杠杆上力点到支点的距离大于重点到支点的距离,杠杆就是费力的7 . 下列几种组合中,不能组成滑轮组的是( )。A两个定滑轮,一个动滑轮B两个动滑轮,一个定滑轮C两个定滑轮8 . 杠杆有三个点:( )。A用力点B中心点C支点D阻力点9 . ( )没有运用斜面的原理。A斧子B门把手C菜刀10 . 下列装置中,哪个是滑轮组?( )。ABC二、填空题11 . 升国旗时,绳子往(_)拉,而旗子往上升,原来是旗杆顶上安装了一个(_)。12 . 轮轴有(_)作用;当轴相同时,轮越大越(_);当轮相同时,轴越(_)越省力。13 . 定滑轮的作用能_,不能_。14 . 在(_)的作用下如果能绕着一固定点(_)的硬棒就叫(_)。15 . 像从路面搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械,叫做_。16 . 杠杆是一种简单的机械,利用杠杆工作时,在杠杆上用力的点_,叫承受重量的点叫_,起支撑作用的点叫_。17 . 下图所示的各种工具分别运用了_、_、_的原理。18 . 自行车上包含了很多简单_原理,如龙头、踏脚板运用了_的原理,刹车运用了_的原理。三、判断题19 . 当轮轴的轮不变时,轮轴上的轴越大越费力。(_)20 . 链条传动能省力。 (_)21 . 斜面是一种不仅能省力,而且能省距离和时间的简单机械。(_)22 . 我们用筷子吃饭,是因为筷子能省力。(_)23 . 一个定滑轮可以连接两个动滑轮。(_)24 . 生活中的一些工具如剪刀、羊角锤是一种变形的杠杆。(_)25 . 剪刀也是一种轮轴。(_)26 . 使用斜面时,坡度越小越省力。(_)27 . 用力拉拽正方形,我们会看到不变形,很牢固。(_)28 . 只要是利用斜面原理制成的工具都能省力。(_)四、连线题29 . 请把下面物品和应用的简单机械原理用线连起来。大桥的引桥斜面大枝剪水龙头省力杠杆塔吊小刀费力杠杆楼梯辘轳轮轴镊子起钉锤滑轮(组)螺丝钉五、简答题30 . 下列工具:园林剪、偏口钳、镊子、切刀、剥线钳、理发剪、核桃夹、尖嘴钳、订书器、筷子。分析这些常用的杠杆类工具,哪些是省力杠杆?哪些是费力杠杆?哪些是不省力不费力杠杆?六、实验题31 . 小红把四块木板搭在高10厘米高的木块上,形成A、B、C、D四个坡度,再用测力计沿着斜面将500克的物体拉上去,得到如下数据:编号ABCD斜面的状况使用力的大小(N)3.52.82.11.5请分析小红研究得到的数据,你发现了什么?_。32 . 我们在上课时用杠杆尺“探究杠杆的秘密”。请回忆实验回答问题。(1)在实验前看见杠杆尺出现(如图所示)左低右高的状态时,我们应该把B处的螺帽往_调(填“左”或“右”)。(2)请在表格中填上第四次、第五次、第六次的省力情况。(填字母)实验结束后,我们记录的信息如下表所示:实验次数左边(阻力点)的情况右边(用力点)的情况杠杆尺的状态省力情况钩码个数A省力B费力C不省力也不费力阻力点到支点的格子数钩码个数用力点到支点的格子数第一次3232平衡C第二次3223平衡A第三次3231平衡B第四次2241平衡(_)第五次2222平衡(_)第六次2214平衡(_)(3)六次实验过程中,杠杆尺都保持平衡,分析数据可知当阻力点到支点的距离_用力点到支点的距离时,杠杆费力;当阻力点到支点的距离_用力点到支点的距离时,杠杆_;当阻力点到支点的距离_用力点到支点的距离时,杠杆_.。(4)生活中的杆秤就是利用杠杆原理制作的,下图左的杆秤分别有A、B两个提绳,秤杆上有两行刻度,如下图右。当用A提绳称菜时,你认为应该看_(填“刻度一”或“刻度二”),当用B提绳称菜时,应该看_(填“刻度一”或“刻度二”),如果重物有5千克,你该选择_(填A或B)提绳对该物体进行称重。七、综合题33 . 如果给你2个钩码,你能使下面两个杠杆尺平衡吗?画出
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