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文档简介
科学2019-2020年五年级上册期中测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列各项中,不能看作一个生态系统的是( )。A一块农田B一条河流C一片草原D一个池塘里全部的鱼2 . 下面的材料在阳光下( )升温最快。A白色纸B粉色纸C黑色纸D铝箔纸3 . 长颈鹿脖子变长的原因是( )A为了吃到树尖上的树叶B为了逃避敌害C脖子短、个子小的适应不了当时的环境,被淘汰;而脖子长的适应了周围的环境生存了下来4 . 下列两种光线中用于诊断的一种是( )。AX光B紫外线5 . “螳螂捕蝉,黄雀在后”这句谚语所包含的食物链,正确的是( )。A螳螂蝉黄雀B树螳螂蝉黄雀C树蝉螳螂黄雀D树蝉螳螂黄雀6 . 下列有关太阳能热水器的说法错误的是( )。A太阳能热水器是一种将光能转化为热能的装置B太阳能集热板一般倾斜放置是为了更好地接收太阳光C阴天不出太阳就无法使用太阳能热水器7 . 下面条件( )不是植物生长所需要的。ABC8 . 下面不是光源的物体是( )。A蜡烛B月亮C日光灯9 . 可以代替偏振光材料的是( )。A玻璃B旧胶卷C铁片10 . 一天中,阳光下影子的变化规律是( )。A先西后东;长短长B先东后西;低高低C先东后西;长短长二、填空题11 . 地球是我们美丽的家园,各种各样的生物,在这个家园中都扮演着不同的角色,它们_。12 . 把能自己制造食物的生物叫做(_),直接或间接消费别人食物的叫做(_)。填空13 . 在“土豆野猪”这条食物链中,土豆是_,野猪是_14 . 在运动和力单元中,我们学会了利用重力、_、_等推动小车。15 . 自然力量会将岩石_形成碎石泥沙,同时还会_土地。16 . 我们在_的地方容易找到蚯蚓。绿豆种子发芽需要充足的_。17 . 灯光在空气中是沿_传播的,但遇到镜子时会发生_现象。18 . _是动物生存最重要的需求之一。生物之间像草蚜虫瓢虫小鸟这样链环一样的食物关系,叫做_。19 . 世界上第一座太阳能发电站建立在_国。它是利用反射的太阳光,把水烧至沸腾变为_,然后用来发电。20 . 植物的生长除了_和_之外,还需要温度、空气和肥料等。21 . _是一种清洁、节能、安全的能源,人们正在大力开发和使用。22 . 潜水艇上装有_,当潜水艇潜到水下时,水兵常常利用它来观察海面上的情况。23 . 筷子弯折的解释是(_)。24 . 像电灯这样可以自己发光的物体叫做_光是以_的形式传播的。光传播的速度很快,每秒约_千米。三、判断题25 . 夏天人们穿浅色衣服,是因为浅色衣服比深色的漂亮。(_)26 . 香蕉长着又宽又大的叶子是为了适宜炎热潮湿的环境。(_)27 . 太阳高度越高,影子越长;太阳高度越低,影子越短。(_)28 . 从不同角度照射同一个物体,可能会得到不同形状的影子。(_)29 . 薯片是健康食品。(_)30 . 一种动物或植物可能是另一种动物或植物生存所依赖的条件。(_)31 . 生物灭绝的原因有两种:一种是生物不能适应环境的变化,被自然淘汰,如恐龙;另一种是被人为消灭,如渡渡鸟。(_)32 . 日晷是利用太阳光照射下的影子来显示时间的,我们只要看物体的影子位置就可以准确判断时间。(_)33 . 小学生应该积极参加救火行动。(_)34 . 近视镜和老花镜都是凹透镜。(_)四、简答题35 . 请你写出日常生活中人们利用太阳能的五个实例。五、实验题生物与环境实验:蚯蚓喜欢有光的生活环境还是黑暗的生活环境?36 . 实验中要改变的条件是:一组_,另一组_。37 . 实验的方法(选择合理的答案,填上序号):找一个( ),把盒子里面涂成黑色,盒子的盖子一端剪掉一块,在盒子底部铺上吸水纸。A方正的纸盒B长条形的盒子C短而高的纸盒38 . 将捉来的蚯蚓( )条一组放在盒子中间。A1 条B5 条39 . 盖好盖子,( )分钟后,打开盖子观察,做好记录。反复做几次,减少实验的偶然性A1分钟B5分钟40 . 为了保持蚯蚓的活力,保障实验成功,同学们下面的做法不正确的是( )。A用几天前挖的蚯蚓B用刚挖出的蚯蚓C准备数量较多的蚯蚓六、综合题41 . 用手电筒照射距离墙面不同距离的三个木块,观察影子的变化。(只改变小木块离手电筒的远近,不改变光源的照射角度和位置)(1)当木块离墙面近时,看到的影子_。(2)
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