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统编版一年级下学期语文第三单元测试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累运用 (共8题;共66分)1. (6分) 多音字组词难nn_nn_着zhe_zho_2. (10分) 在横线上填上恰当的词语。 一_队伍 开通_ _的灾难一_扁担 恢复_ _的生活一_粮食 推开_ _地点头3. (8分) 在横线上写出正确的字。Jin飞_全实_设4. (6分) 照样子组词例:坐坐在我们坐在教室里读书乡:忘:想:5. (12分) 认一认,连一连。油腻腻的_黄瓜脆生生的_话梅酸溜溜的_炒饭香喷喷的_肥肉6. (8分) 扩句子。他们哭了。7. (6分) 判断下列说法是否正确。 (1) “科学家们希望重现这一历史”中的“重”字读“chng”,它还有一个读音是“zhng”。 (2) “恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了鸟儿”。这句话与“恐龙经过漫长的演化,最终变成了鸟儿”意思一样。(3) 恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。 (4) “恐龙是如何飞向蓝天的呢?”这句话起到了引出下文的作用。 8. (10分) 把下面的句子补充完整。 (1) 少年易老学难成,_。 (2) _,牵牛织女渡河桥。 (3) 孤帆远影碧空尽,_。 二、 阅读 (共1题;共19分)9. (19.0分) 阅读短文,回答问题。小猴做新衣小猴打算为自己做一套(to)新衣。他向大象伯伯请教:“我做一套衣服要用多少布料?”大象伯伯说:“我看最少也得五丈。”小猴有点不相信,又向松鼠叔叔请教。松鼠叔叔说:“我看五寸就够了。”究竟(ji jng)谁说得对呢?小猴为难了。他决定向山羊阿姨(y)请教。山羊阿姨用尺在小猴身上量(ling)了量说:“不是五丈,也不是五寸,而是五尺。”小猴买了五尺布,请山羊阿姨帮他做。新衣服做好了,小猴穿上了新衣。他来到湖边一照。啊!真合适(h sh)。(1) 这篇短文共有_小节。第二小节有_句话。找出这节中小猴说的话。_。(2) 小猴做新衣,先请教_,再请教_,最后请教_。(3) 小猴能穿上合适的新衣是因为_A请别人帮他做。B小猴买了五尺布。C山羊量体裁(ci)衣。三、 语言表达 (共1题;共15分)10. (15分) 用下列词语造句弄错第 6 页 共 6 页参考答案一、 积累运用 (共8题;共66分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、8-2、8
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