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部编版2019-2020学年二年级下学期语文第六组综合测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共7题；共7分)1. （1分） 多音字组词。更 gng_ gng_重zhng_chng_ 的de_ d_d_2. （1分） 给下面的划线字选择正确的读音。朝着_朝霞_唐朝_3. （1分） 选字填空。 （膜 摸 漠）抚_翅沙_（路 陆 录）马_大_目_（稠 绸 愁）_密丝_闷4. （1分） 给划线字选择正确的读音炎帝(yn yng )_ 兽(shusu)_烦恼(fn fng )_ 欣慰(xn xng) _5. （1分） 根据例子写词语。 半明半昧（ABAC）：_摇摇欲坠（AABC）：_密密麻麻（AABB）：_6. （1分） 选择恰当的动词填入句子中。 拿来 脱掉奔向寻找冲出 填挥移邓爷爷小心地将小柏树_入树坑，又_锹_了几锹土。我们几个孩子_棉袄，_家门，_田野，去_春天。鼹鼠先生_着包裹，_到松鼠太太家。7. （1分） 写出反义词经常_欣喜_信任_二、 阅读理解 (共1题；共3分)8. （3分） 阅读课内片段，完成练习。 桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦？不，还没来！为什么把他们抱过来啊？他会揍我的！那也活该，我自作自受嗯，揍我一顿也好！”（1） 片段从_、_、_等方面对桑娜进行了描写。 （2） 片段中“厉害”一词在词典中的解释有：难以对付或忍受，剧烈，凶猛；了不起；严厉。片段中的“厉害”应选第_个意思。 （3） 片段中最能表现桑娜心情的词语是“_”，最能表现渔夫辛苦的一个字是“_”。 （4） 在每个自然段中写出表现桑娜矛盾心理的句子，选择准确的特征填空。 A富有同情心、乐于助人，宁愿自己吃苦也要帮助别人B体谅丈夫的难处画出的句子都说明桑娜_，第段画出的句子还能说明桑娜_。三、 语言表达 (共1题；共1分)9. （1分） (2019重庆模拟) 最近，网上热传一则帖子要想毁掉一个孩子，给他一部智能手机，对此，同学们持两种观点。针对甲、乙双方的发言，主持人应说些什么呢？ 甲方：我认为小学生可以有手机。手机可以打电话、发信息，方便我们和家长联系。乙方：我不同意甲方同学的观点。许多同学有了手机，根本不能专心听老师讲课，上课也想着玩，导致学习成绩下降。第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共7题；共7分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6
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