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文档简介

六年级数学上册,比的基本性质,执教:陈华,我能行,1同除法比较,比的前项相当于（）比的后项相当于（），比值相当于（）,2同分数比较，比的前项相于（），后项相当于（），比值相当于（）。,被除数,除数,商,分子,分母,分数值,3、想一想,、,205=,（2010）（510）=,商不变的性质:在除法里，被除数和除数同时扩大（或缩小）相同的倍数，商不变。,4,（20100)(5100)=,4,4,2/3=()/9=()/12=10/(),分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘以或者除以相同的数（0除外），分数的大小不变。,猜一猜,比和分数，除法的关系密切，那么，在比中有没有类似的性质呢？如有，请大家猜想一下，可能会是怎样的？,六年级数学上册,比的基本性质,执教:陈华,比的基本性质：比的前项和后项同时乘上或除以相同的数（0除外），比值不变。,谁的眼睛准,4：15=（43）：（153）=12：510：15=（105）:（153）=2：52：3=（26）：（36）=12：18,讨论：,怎样理解“最简单的整数比”,前项和后项是互质数的整数比,整数比的化简方法比是：前项和后项同时除以他们的最大公约数。分数比的化简方法是：前项和后项同时乘分母的最小公倍数。小数比的化简方法是：先扩大变成整数在除以他们的最大公约数。,填空,自主演练场,2比的前项扩大5倍，要使比值不变，后项应该（），根据比的（）。,3比的前项和后项是（）的比，叫最简整数比,1比的前项和后项同时乘上或除以（）（），（）不变，这叫做（）。,相同的数,0除外,比值,比的基本性质,扩大5倍,基本性质,互质数,我是小法官对错我来判,1一个比的前项扩大2倍，后项扩大2倍，比值也扩大2倍。（）2等边三角形，三个角的度数比为1：1：1（）30.3：0.9的最简的整数比是1：3（
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