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人教统编版五年级上学期语文第8课冀中的地道战同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础达标 (共6题;共45分)1. (6分) 我会查字典。 要查的字音序音节组词捉_首_尖_2. (6分) 根据拼音写词语。 m syn chngcn yngs sl zh_3. (10分) (2019二下新会月考) 选字词填空。 (1) 周州舟宙 龙_ 广_围宇_(2) 意议 谊忆 _思_论记_友_(3) 决定决心 神箭手羿_帮助人们脱离苦海。蜘蛛_开一家商店。(4) 焦急地连忙地 他_捡起了地上的垃圾。他在田边_转来转去。4. (4分) 选择合适的关联词填空。 由于因为尽管还是不是而是不管不管总是_环境恶劣,戈壁滩上的白杨树_长得高大挺秀。_遇到风沙还是雨雪,_遇到干旱还是洪水,它_那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。他的嘴角又浮起一丝微笑,那是_他看见存一棵高大的白杨树身边,几棵小树正迎着风沙成长起来。_温度太低,混凝土无法凝固。一次次爆破,炸出的_石块,_坚硬的冰碴子。5. (4分) 根据课文 植物妈妈有办法 内容填空。蒲公英传播种子的方法是用降落伞乘着_,苍耳用带刺的铠甲挂住_的_,豌豆让豆荚晒在_下炸开。这些说明植物妈妈传播种子的办法_。6. (15分) 按要求改写句子。 声音充满力量,令人感受到大自然的威力。(改为反问句)雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。(仿写一个拟人句)二、 现代文阅读 (共3题;共37分)7. (13分) 课内阅读。 叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。(1) “漾起波纹”让我想到了成语:_、_。 (2) 这句话写了长大的叶子的两个特点:_、_。这样繁茂的叶子,可以成语_、_来形容。 (3) 看图,写出一句描写叶子的诗句。 _8. (14分) 阅读醒脾开胃冲剂说明书,完成练习。 【通用名称】醒脾开胃冲剂【主要成分】谷芽、香椽、甘草、稻芽、佛手、使君子、荷叶、白芍、冬瓜子(炒)【规格】每袋装14g【剂型】颗粒剂【是否处方】非处方【适应症】醒脾调中,升发胃气。用于面黄乏力,食欲低下,腹胀腹痛,食少便多。【用法用量】开水冲服,成人一次14克,一日2次,儿童及老人遵医嘱。【注意事项】忌食用生冷油腻不易消化食物。不适用于脾胃阴虚,主要表现为口干,舌少津,大便干。小儿及老年人,应在医师指导下服用。糖尿病患者慎用。药品性状发生改变时禁止服用。儿童必须在成人监护下使用。请将此药品放在儿童不能接触的地方。如正在服用其他药品,使用本品前请咨询医师或药师。【贮藏】密封。(1) “遵医嘱”意思是_。 (2) “食用”和“服用”相同的是_,不同的是_。 (3) 出现下列哪种情况,医生可能建议服用这种药?( ) A . 9岁的王智父母不在身边,因为没人照顾感冒了,食欲低下,腹胀腹痛B . 冰激凌是李江的最爱,几乎每天吃,导致食欲不强,食少便多。C . 赵强参加800米跑,只跑了400米不到就胃不舒服了。D . 纪清经常反胃,腹部胀,不想吃东西,面黄肌瘦的。9. (10分) 课外阅读。 慢吞吞的小熊早上,闹钟响了好久,小熊还(hi hun)在床上不肯起来。妈妈催促:“小熊,快来吃早点。”小熊回答:“慢点有什么关系?上课还早。”下午放学,同学们快步走回家。小熊背(bibi)着书包,这儿看一下那儿站一下。同学催促:“小熊,快点回家,天要黑了。”小能回答:“慢点有什么关系?回家也没事做。”考试了,小熊的动作很慢。考试结束时,小熊还有一半的题目没有做。小熊没有及格,暗暗下决心:“要改掉慢吞吞的坏习惯。”(1) 给文中下划线字选择正确的读音。 (2) “慢点有什么关系?”这句话的意思是( )。 慢点有关系慢点没有什么关系(3) 小熊的坏习惯是( )。 做事慢吞吞爱玩(4) 小熊养成了这样的坏习惯,结果怎样?后来,他下决心怎么做? (5) 读了文章,你收获了什么? 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础达标 (共6题;共45分)1-1、2-1、3
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