人教统编版四年级上册语文第二单元测试卷B卷

人教统编版四年级上册语文第二单元测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识。 (共10题；共100分)1. （8分） (2019六下商丘期末) 看拼音,写词语。 x shngwi zhungqio cushn yuanzhn zh_xin mjin xngh xinm juny sh_2. （8分） 给划线字选择恰当读音。着 zhezhuzhozho沉着_划着火柴_着数_笑着_3. （4分） 把下列句子中画线部分的说法换成一个成语，写在横线上。 张择端画了一幅名声传遍了国内外的画清明上河图。_走在街上的，是来来往往、形状和姿态各不相同的人。_4. （5.0分） 读句子,画去不正确的字。义勇军进行曲高昂激越,(催 崔)_人奋进,无数爱国志士唱着它,走上抗日救(忘 亡)_前线。贝多芬借着月光按起琴(健 键)_来。风停了,浪息了,月光下的大海无比安(详 祥)_和美丽。5. （5分） 读一读，连一连。 6. （12分） 写出下列词语的反义词。 瘦弱_ 茁壮_ 收复_ 刚毅_稀薄_ 郑重_ 熟识_ 允许_7. （6分） 修改病句 （1） 经过十几个小时的奔波，赶到了杭州，为小钱做了手术。 （2） 我不但改正了错误。而且接受了他们的批评。 （3） 小勇非常喜欢打乒乓球和足球。 （4） 我肯定张强这次跳绳比赛可能取得冠军。 （5） 九月的杭州是个美丽的季节。 8. （10.0分） 阅读短文，完成练习。 甲骨文1899年，居住在北京的王懿（y）荣得了病，一位老中医给他开的处方中有一味药叫“龙骨”。家人到药店抓药回来，王懿荣惊奇地发现，那味所谓的“龙骨”上竟然隐隐约约地刻着一些符号。这上面怎么会有这些符号呢？对古代文字素有研究的王懿荣觉得这不是一般的刻痕，他喜出望外，立即亲自赶往药店，问老板“龙骨”的来历，并将药店里的所有“龙骨”全部买下。回家后，王懿荣对“龙骨”上的刻痕细细辨认，发现这些符号很像我国上古时代的象形文字。经过一段时间的研究，他确认了自己的发现。那些骨片并非什么“龙”的骨，而是几千年前的龟甲和兽骨，上面刻的符号正是中国最古老的文字甲骨文。“一片甲骨惊世界”，王懿荣因此被誉为“甲骨文之父”。（1） 根据短文内容填一填。 “龙骨”并非什么“龙”的骨，而是几千年前的_和_，上面刻的符号正是中国最古老的文字_。（2） 如果把短文分为三个部分，这三个部分分别写了什么？请连一连。 第一部分（第段）_;王懿荣被称为“甲骨文之父”。第二部分（第段）_;王懿荣对“龙骨”产生好奇，并买下所有“龙骨”。第三部分（第段）_;王懿荣揭开了“龙骨”的秘密。（3） “一片甲骨惊世界”，你是怎样理解这句话的？ 9. （12.0分） 现代文阅读 读书胜过吃饭的人伟大的革命先行者孙中山先生，每天不忘记读书。他说：“我一生的嗜好，除了革命之外，就是爱读书。我一天不读书，便不能生活。”在流亡国外的旅途中，他的行囊总是鼓鼓的，人们还以为他是个富豪。谁知，行囊里装得最多的是出版的书。在伦敦时，他经常到英国博物馆的图书室里去读书。疲倦了，就伏在桌子上歇一会儿，醒来后又捧起了书本。有一次，孙中山发现自己吃饭的钱快用完了，一些在伦敦的中国留学生知道后就凑了些钱给他。隔了几天，留学生们去看他，一推门就看见满桌都是书。有人问他：“上次给你吃饭的钱大概都花在买书上了吧？”孙中山笑着点点头说：“是的，不过还留着一点儿，已经够吃饭了。”于是，大家都称孙中山是“读书胜过吃饭的人”。（1） 给下列字注上拼音。 嗜_囊_歇_（2） 联系上下文理解下列词语。 流亡：_嗜好：_疲倦：_（3） 给下列字注上拼音。 嗜_囊_歇_（4） 短文写了_先生的一些琐事。他一生的嗜好，一是_，二是_。 （5） 给下列字注上拼音。 嗜_囊_歇_（6） 联系上下文理解下列词语。 流亡：_嗜好：_疲倦：_（7） 联系上下文理解下列词语。 流亡：_嗜好：_疲倦：_（8） 人们为什么称孙中山先生为“读书胜过吃饭的人”？ _（9） 短文写了_先生的一些琐事。他一生的嗜好，一是_，二是_。 （10） 短文写了_先生的一些琐事。他一生的嗜好，一是_，二是_。 （11） 读了本文，你有什么启示？ _（12） 人们为什么称孙中山先生为“读书胜过吃饭的人”？ _（13） 人们为什么称孙中山先生为“读书胜过吃饭的人”？ _（14） 读了本文，你有什么启示？ _（15） 读了本文，你有什么启示？ _（16） 给下列字注上拼音。 嗜1囊2歇3（17） 联系上下文理解下列词语。 流亡：1嗜好：2疲倦：3（18） 短文写了1先生的一些琐事。他一生的嗜好，一是2，二是3。 （19） 人们为什么称孙中山先生为“读书胜过吃饭的人”？ （20） 读了本文，你有什么启示？ 10. （30分） (2019三下嘉陵期末) 习作。 小书虫、乐天派、运动健将、热心肠、幽默王子在我们身边那些有特点的人中，你想起了谁呢?请你选择一个人写一写。要求：用上表示人物特点的词语给习作取个题目，如“我们班的昆虫迷“家有虎妈“戏迷爷爷”。注意用事例把人物特点写清楚。书写工整，标点符号使用正确，不少于300字。第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础知识。 (共10题；共100分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3