北京市科学2019-2020年三年级下册第二单元 动物的一生测试卷B卷_第1页
北京市科学2019-2020年三年级下册第二单元 动物的一生测试卷B卷_第2页
北京市科学2019-2020年三年级下册第二单元 动物的一生测试卷B卷_第3页
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北京市科学2019-2020年三年级下册第二单元 动物的一生测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 小海马是（ ）生的。A妈妈B爸爸2 . 东东在宝石山上发现了一种不知名的虫子：身体分三部分，头部长着一对触角，胸部有三对足和两对翅。这种虫子最有可能和哪种动物是同类?（ ）A蜘蛛B蝗虫C蜈蚣3 . 小亮在研究动物时，对调查的动物采用了分类的研究方法。他将鲜鱼、老鼠、麻雀归为一类，将蝗虫、虾、蜗牛归为一类，他的分类依据是（ ）。A有脊柱和无脊柱B有毛和无毛C胎生和卵生D有壳和无壳4 . 动物不会（ ）。A生宝宝B制造工具C呼吸5 . 蜗牛背上有一个硬壳，从小到大这个壳是（ ）。A不能长大B慢慢长大的C小的时候有，大的时候没有6 . 下列动物中，属于胎生的是（ ）。A猫B苍蝇C金鱼7 . 我们可以从哪些方面观察蚕茧的外形特点，下列说法不正确的是（ ）A轻重B大小C长短8 . 青蛙的卵是透明的，里面有一个黑点，这个黑点与鸡卵中的（ ）的作用是相同的。A卵黄B卵白C胚二、填空题9 . 蜗牛的身体分为：壳、_、腹三部分。10 . 与蚂蚁一样胸部有（_）对足的小动物还有（_）、（_）、（_）。11 . 蝴蝶的一生经历了（_）四个阶段。12 . 蚕的一生要经历：_、_、_、_四种不同形态的变化。13 . （_）是生活的亲密伙伴，它一直伴随在我们身边。14 . 说出你知道的动物：（_）、（_） 、（_）、（_）和（_）。15 . 许多动物分成_和_。_动物产的_只有在和_动物的_结合之后，才能发育成新的生命。16 . 鸡蛋蛋黄上的一个小“亮点”是_，它能发育成小鸡；卵黄和卵白是胚胎发育时的_来源；_里储存少量空气，保证生命的延续。17 . 蚂蚁可能会爬向哪种食物，就是在_。18 . 胎生动物一般都用_的方式喂养它们的后代。三、判断题19 . 狗怀胎两个月左右，会生出小狗，小狗一生出来就睁开眼会吃妈妈的奶。（_）20 . 没有公鸡，母鸡仍然可以产卵，但是却不能发育成新一代的生命。（_）21 . 蚂蚁喜欢甜食，我们可以用白糖和面包屑把它们引出来。（_）22 . 蝙蝠和蚕的形态结构一样，属于同一类动物。（_）23 . 所有的动物都要经过由卵到成年。（_）24 . 鸭嘴兽不是卵生动物。（_）25 . 鲸终生在水中生活，所以是鱼类。（_）26 . 许多动物的生命是从幼虫开始的。（_）27 . 我们在寻访时应做到安静、细致，不打扰小动物。（_）28 . 蜗牛没有足，所以蜗牛不能运动。 （_）四、简答题29 . 小鸡孵化过程中需要具备哪些条件？30 . 你能说出蝴蝶一生的变化吗？比较蚕与蝴蝶有哪些相同和不同点。31 . 说说蝌蚪变成青蛙的过程.3
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