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文档简介

思路要清晰,所谓思路清晰，就是要在布局谋篇中做到结构完整、层次分明，让读者明白文章先说了什么，后说了什么，主要在说什么。如果没有布局谋篇的意识，习惯于想到哪儿写到哪儿，行文便会杂乱无章、颠三倒四，令人不知所云。,如何做到思路清晰：一、读透文题，审清题目要求。1.重点分析“题眼”（关键词）；2.注意副词隐含的信息与要求。二、明确中心，果断取舍材料。三、依据文本和题材，确定写作顺序。1.按事情发展的顺序安排层次；2.按空间顺序安排层次；3.按逻辑顺序安排层次。,“思路”发现之旅,再塑生命的人,沙利文小姐教“我”认识具体事物。,沙利文小姐教“我”区分大小关系。,沙利文小姐教“我”区别“水”和“杯”。,沙利文小姐用水唤醒了“我”的心灵。,“思路”发现之旅,植树的牧羊人,借宿时目睹其生活，深为敬慕。,亲见牧羊人种树的情景。,战后重访，见牧羊人仍在种树。,最后一次相见，高原已大为改观。,总结技巧,2、作者思路按照事情的发展顺序叙述故事，通过牧羊人种树前后生活环境的巨大变化，赞扬牧羊人坚持种树的创举，引发读者的思考。,总结技巧,1、技巧提炼：（怎样列提纲）（1）明确题目要求，确定主题。（2）“自由联想”相关内容。（3）围绕主题选择材料。（4）按逻辑关系排列材料顺序。,整体构思训练,2、围绕“他是一个热爱学习的学生”的主题，请你编写提纲。方法指导：（1）“自由联想”材料。（2）围绕主题筛选材料。（3）按照顺序排列材料。,答案预设,1他放学之后总是先写作业。2他上课认真听讲，认真记笔记。3他写完作业之后常常进行体育锻炼。4他经常在学习上帮助成绩不好的同学。5他经常参加学校组织的公益活动。6他家离学校很远，但每天坚持骑自行车上学，从不让父母接送。7他热爱课外阅读，经常出入图书馆和书店。,归纳思路,B他上课认真听讲，认真记笔记。A他放学之后总是先写作业。G他热爱课外阅读，经常出入图书馆和书店。按照学习的规律排列材料，从课上到课下，从课内到课外，突出热爱学习的主题。,排列顺序,归纳思路,“思路清晰”训练,1母亲从不私拆我的信件，也不干涉我的交往，但却经常注意我与什么样的人往来。2每天下班回家，母亲都会询问我当天的学校生活情况，还会为我准备丰盛的晚餐补充营养。3我悄悄把别人的文具盒拿回家，母亲看见了，狠狠地教训了我一顿，然后要我连夜送回别人家去。,母爱,修改建议：三件事都可以表现母爱，但是三件事的顺序缺乏条理性。可以按照递进的顺序重新编排这三件事，达到突出“母爱”主题的效果。母爱的境界：照顾教育尊重。,“思路清晰”训练,课堂实践,题目：二三事要求：1将题目补充完整。2先写提纲，然后按照提纲写一篇文章。3合理安排所写事件的顺序。4字数在500字左
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