2019-2020年四年级下册期中测试科学试卷(三)B卷_第1页
2019-2020年四年级下册期中测试科学试卷(三)B卷_第2页
2019-2020年四年级下册期中测试科学试卷(三)B卷_第3页
2019-2020年四年级下册期中测试科学试卷(三)B卷_第4页
2019-2020年四年级下册期中测试科学试卷(三)B卷_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2019-2020年四年级下册期中测试科学试卷(三)B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 白兰和银杏都属于( ),植株高大,有明显且坚硬的主干。A乔木B灌木C草本植物2 . ( )是松树的叶子。ABC3 . 下列电器中使用直流电的是( )A电视机B手电筒C日光灯4 . 下面电路连接中,小灯泡会亮的是( )。ABC5 . 如图,连接电路时,要从小灯泡中的“A”、“B”两点接出两根导线。所以,我可以推测,“C”处黑色部分的材料是( )。 A导体B绝缘体C无法预测6 . 下列物体中不属于导体是( )。A橡皮B铁钉C铜钥匙7 . 吊兰的繁殖方式主要是( )A种子繁殖B根繁殖C茎繁殖D叶繁殖8 . 下列种子传播的方式正确的是( )A蒲公英是靠风传播。B椰子靠动物传播C苍耳靠水传播9 . 蚂蚁在行进的过程中,会分泌一种( ),这种物质会引导后面的蚂蚁走相同的路线。A黏液B信息素C水分10 . 蜗牛是雌雄一体,在繁殖后代时,必须要( )相结合。A两只蜗牛B一只蜗牛11 . 电流越大,偏转的角度越大,最大是( )A90度B180度C60度D45度12 . 甲、乙、丙、丁四个带电体,已知甲排斥乙,丙吸引甲,丁排斥丙。若丁带正电,则带负电的一定是( )A甲和乙B乙和丙C甲和丙D甲、乙、丙13 . 调查校园内有多少中植物,采用( )方法A现场调查B访问调查C问卷调查D资料调查14 . 下列物体都属于导体的是( ) 。A橡皮和铁丝B塑料尺和干木棒C湿布和铜钥匙15 . 小红利用如图所示的电路装置来判断物体的导电性,在A、B两个金属夹之间分别接入下列物体时,闭合开关后不能使小灯泡发光的是( )A钢制小刀B塑料直尺C铜制钥匙16 . 种子发芽需要的基本条件( )。水分阳光 温度土壤空气ABC二、填空题17 . 蚜虫的繁殖方式很特殊,叫(_)。18 . 由母亲直接生下来,称为_。19 . 使电荷流动起来形成电流,需要具备的两个条件是:动力(电源)和_。20 . 电路短路_会烧坏电路。(填“可能或不可能”)21 . 家里和学校里的电线,插座的电都是很危险的,电压达到_。22 . 像铜丝那样容易让电流通过的物体,称为_,像导线外包着的橡胶那样不容易让电流通过的物体,称为_。我们利用_把电送到人们需要的地方,利用_阻止电流到人们不需要的地方。23 . 观察物体靠(_)、(_)、(_)等方法。24 . 像青蛙、鸡这样繁殖后代的方式叫做_生。三、判断题25 . 除了用种子繁殖后代,有些植物可以用根、茎、叶繁殖后代。(_)26 . 电线外面包着的橡胶仅仅是为了防止电线生锈。(_)27 . 在自然条件下,大多数动物的新个体都得通过雌雄的结合才能产生。(_)28 . 禁止用简易电路检测器检测家用电器。(_)29 . 一个简单电路只需要由电池和小灯泡两部分组成(_)30 . 电流不容易通过绝缘体,所以绝缘体没有什么用处。(_)31 . 在秋天,树木的树干没有长大,说明树已经死了(_)32 . 动物也有与植物相似的地方,许多动物分成雄性和雌性。雌性动物产的卵只有在和雄性动物的精子结合之后,才能发育成新的生命。(_)四、综合题33 . 请在种子结构图上填出序号对应的名称。_ _ _ _ _。仔细阅读第一小组的观察记录并回答问题。树的观察记录。时间:9月7日地点:校园。小组成员:王凯、张桐。我们观察的树很高大,长在校园的东墙边,树干很粗,用双臂刚好抱住。树皮是灰褐色的,摸上去非常粗糙,树干上还长着青苔,有蚂蚁在爬。树枝茂盛,树叶的形状像鸡蛋,闻起来有一股香味,树枝上长着暗红色的果实。这是树的样子这是树叶的样子这是树皮的拓片34 . 选词填空。第一小组同学观察的是_,它是_(填“草本植物”或“木本植物”)。35 . 多选题。在进行观察活动前,我们应该在记录表上记录下这次活动的( )。A时间、地点、小组成员B实物标本C天气情况课堂上,小华组分别将下列物体连入图1中:36 . 通过实验,他们发现接入(_)和(_)后,小灯泡会发光。由此说明,这些物体属于(_);接入(_)和(_)后,小灯泡不会发光,由此说明,这些物体属于(_)。37 . 接着他们又用图1的装置,分别连接图2的四个点,结果如下:(亮“”,灭“”)请根据,小华组

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论