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刷子李,23刷子李,黄石中心小学执教者：陈懿君,他手下动作更是“干净麻利快”，逢到有人伤筋断骨找他来，他呢？手指一触，隔皮截肉，里头怎么回事，立时心明眼亮。忽然双手赛一对白鸟，上下翻飞，疾如闪电，只听“咔嚓咔嚓”，不等病人觉疼，断骨头就接上了。贴块膏药，上了夹板，病人回去自好。倘若再来，一准是鞠大躬谢大恩送大匾来了。,苏七块,俗世奇人,冯骥才,刷子李,自学提示：,默读课文，边读边划出文中能表现刷子李技艺高超的句子。,只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴声，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。,悠然摆来,悠然摆去,二、合作探究,议一议,验证师傅的绝活时徒弟曹小三的心理有哪些变化？画出关键句并写出感受。,曹小三当然听说过师傅那手绝活，一直半信半疑，这回非要亲眼瞧瞧。,每一面墙刷完，他搜索一遍，居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。他真觉得这身衣服有种神圣不可侵犯的威严。,完了，师傅露馅儿了，他不是神仙，往日传说中那如山般的形象轰然倒去。,刷子李看着曹小三发怔发傻的模样，笑道:“好好学本事吧！”,曹小三学徒的头一天，见到听到学到的，恐怕别人一辈子也不一定明白呢。,冯骥才在俗世奇人中，像这样一波三折的奇人故事有很多，请大家快速默读张大力，边读边想，感悟故事的一波三折，小组合作用折线画出故事的发展图；,石锁悬赏,第一次举,未得悬赏,第二次举,故事发展图:,（1）一次难忘的春游（2）友谊(3)学骑自行车,写一写,假如让你从中选一个题目，你会怎样用上一波三折的写作方法？你打算在哪个地方产生波折？请用折线图列个作文提纲。,俗世奇人目录,苏七块背头杨刷子李认牙酒婆青云楼主死鸟泥人张张大力绝盗
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