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,北关逸夫小学刘桂珍,23.刷子李,检查预习读准生字词。思考：刷子李的奇表现在哪里？,我会读刷浆jing屁p股师傅fu包袱fu露馅luxin有诈zh捏ni着发怔zhng蘸zhn浆,半信半疑派头十足发怔匀匀实实悠然天衣无缝平平整整透亮清爽搜索侵犯威严露馅儿轰然倒去发傻,我会读,刷子李的“奇”表现在哪些地方？,最让人叫绝的是，他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点。只要身上有白点，白刷不要钱。,他要是给你刷好一间屋子，屋里什么都不用放，单坐着，就如同升天一般美。,1、这是一份悠闲地工作吗？,腰酸、手酸、脖子酸,总之：有苦，又累,“只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面上啪地清脆一响，极是好听。”,品析,通过动作和声音的描写，写出了“刷子李”刷墙时动作娴熟优美。娴熟得已进入一种出神入化的境界，给人感觉，他不是在做一项又脏又累的活儿，而是在进行一项艺术创作，艺术表演，悠然摆来摆去，伴着鼓点，和着琴声，清脆一响，极是好听，这不是艺术的境界吗？,细节描写,“啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。”,品析,一个“天衣无缝”，一个比喻，写出了“刷子李”粉刷的墙面十分平整，质量很高。与上文刷墙的动作相互映照，反映了“刷子李”技艺高超。,细节描写,课文的“奇”表现在哪些地方？,回顾,合作探究,议一议,验证师傅的绝活时徒弟曹小三的心理有哪些变化？请画出来。,体会故事情节的一波三折（提示：尝试站在徒弟的角度，以他的心理变化为线索）,起初，曹小三对师傅的绝活一直但大半天下来，居然连一个芝麻大的粉点也没发现，他真觉得突然发现师傅裤子上有一个白点，顿时后来知道那是师傅抽烟不下心烧出的小洞时,这就叫侧面描写，这样的描写能对文章起到推波助澜的作用，而文章前面对刷自理的直接描写就叫正面描写，正是在这样多方面的描写中，刷子李的形象才变得越来越丰满。,我们知道文章主要写刷子李技艺的高超，那文章为什么要写曹小三呢？是不是多此一举？,感悟心语：,同学们，台上一分钟，台下十年功.刷子李靠什么生存？靠的是高超的技艺和过硬的本领。然而，这本领从何而来？当然是千锤百炼的结果。干任何事，道理都一样：只有付出艰苦的劳动，通过长期的学习，不断实践，才能获得本领、掌握技术赢得别人的尊重。,推荐阅读,今天文中的主人公通
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