语文人教版五年级上册《鲸》第一课时PPT_第1页
语文人教版五年级上册《鲸》第一课时PPT_第2页
语文人教版五年级上册《鲸》第一课时PPT_第3页
语文人教版五年级上册《鲸》第一课时PPT_第4页
语文人教版五年级上册《鲸》第一课时PPT_第5页
已阅读5页，还剩15页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

9、鲸,人教版五年级语文上册第三组课文,一天，太平洋地区举行了规模盛大的鱼类运动会。各式各样的鱼游到了指定的海峡，并顺利通过了赛场大门。当鲸到达赛场大门口时，却被虾将军挡在门外。鲸和虾将军发生了争吵，虾将军说出了不准鲸参赛的理由，鲸觉得很有道理，就又回去了。同学们，你们知道为什么吗？,1、认读生字词，扫除字音障碍,jnblpn须鲸哺乳过滤判断fitiqdn肺部上腭胎生鳍吨,2、默读课文，梳理文章结构,（1）、课文从哪几个方面介绍了鲸？,（2）、根据这几个方面的内容，课文可以分为几段，如何划分？,（2）进化过程。,（3）种类。,（4）生活习性。（吃食、睡觉、呼吸、生长）,鲸,（1）体形。,学习课文第一段：探讨鲸的体形,不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。目前已知最大的鲸有16万公斤，最小的也有2000公斤。我国发现过一头4万公斤重的鲸，约17米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它的嘴里，举起手来还摸不到它的上腭，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。,探讨鲸的体形,鲸的体形最明显的的特点是什么？你是从哪几处看出来的？,为了说明鲸的这个特征，第一段采用了哪些说明方法？,小组讨论,象：哺乳动物，是陆地上最大的动物，耳朵大，鼻子长圆筒形。,鲸与象的大小比较,上腭,鲸,鲸,庞大,为了说明鲸体型大的这个特征，第一段采用了哪些说明方法？,1,2,3,1、不少人看过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。,说明方法是：作比较,2、目前已知最大的鲸有16万公斤，最小的也有2000公斤。我国发现过一头4万公斤重的鲸，约17米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。,说明方法是：列数字,说明方法是：举例子,3、我国发现过一头4万公斤重的鲸，它要是张开嘴，人站在它的嘴里，举起手来还摸不到它的上腭，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。,为什么要这样写，这么写有什么好处呢？,作者用列数字、举例子、做比较的方法不仅抓住了鲸“非常大”的特点，而且具体清楚，给读者留下深刻
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论