依法行使权利 (2)

,提到用手机软件订“外卖”，你会想到什么？,头脑风暴,第三课第二课时,依法行使权利,知识目标,1.提高权利保护意识和能力，明辨生活中的是非曲直。2.形成按规则、程序办事的能力。,增强公民权利意识，自觉依法行使权利，树立合法程序思维。,情感态度价值观,能力目标,教学目标,1知道公民行使权利的界限是什么。2明白公民维护权利要遵守法定程序。3了解权利受侵害后维权的方式及特点。,重点、难点,活动一：以案说法明理思辨出真知,在一辆旅游车上，绝大多数旅客因旅途劳累而闭目养神，只有张亮等四个小青年边喝啤酒边高声谈笑。为此，旅客甲站起来拍拍张亮的肩膀说道：“小兄弟，请小点声音，别影响大家休息。”张亮不耐烦地说道：“言论自由是我的权利，我想怎么说就怎么说，你管得着吗？”,我国宪法规定：公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。,一、行使权利有界限。,我享有的权利是我自己的事，与别人无关。,我是未成年人，享有的权利与成年人的权利不一样，我不用依法行使权利。,我们不能只关注自己的权利，却忽视了别人的权利。,同学A,同学C,同学B,你认同他们的观点吗？为什么？,明理思辨,第17条已满16周岁的人犯罪，应当负刑事责任。已满14周岁不满16周岁的人，犯故意杀人，故意伤害致人重伤或死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质的，应当负刑事责任。,活动二：法治视角换个角度看现象,在我们的生活中，还有哪些现象体现了权利的界限？（可从学校、家庭、社会方面思考）,活动三案例分析某足球比赛现场，上万人的体育馆座无虚席。甲乙两支球队正在鏖战。部分甲队球迷因对本队比分落后不满，迁怒于乙队，对乙队球迷破口大骂，随后投掷杂物，现场一片混乱。公安机关迅速将参与打架斗殴的人员带离现场，并依照治安管理处罚法的规定，以扰乱公共秩序为由，对他们作出行政拘留5至7日的处罚。甲队球迷的行为可能造成哪些危害？（从对自己、他人和社会的角度思考）,依法行使权利的意义：,1、有效维护自身的合法权益；2、尊重和保护了他人的合法权益；3、有利于构建和谐社会。,活动四：法安天下树立合法程序思维,某外卖平台用户王先生称，6月23日早9点，他在饿了么上定了份一份炒饭，“9点订了外卖，却等了62分钟才送到，看平台显示店家准备货品就用了50分钟，让人十分生气。”王先生给了店家一个差评，并且在饭里放烟灰，将图片上传后，声称店家出品不但慢，还不卫生，并在评论里留下辱骂性语言。,出谋划策,（二）维护权利守程序。1、结合生活实际谈一谈，为什么要遵守正当的程序？,战略分析,当事人,事实、法律、道理,消费、劳动争议和交通事故纠纷,事实、法律法规政策、公德,广泛适用,当事人、仲裁庭,仲裁协议、法律,合同纠纷财产权益争议,当事人及代理人、人民法院,事实、法律、法规,人身财产争议、违法行政行为,当事人调解人,1,活动五：德润人心懂得理解与尊重,活动五：德润人心懂得理解与尊重,设计意图：公民权利为我们追求有尊严的生活，实现人生幸福提供保障。引导学生懂得理解与尊重，在生活中依法行使权利。,单项选择题：,1、七年级学生小涵在网上连载自己的原创小说时无意中发现有人抄袭了自己的作品并在某著名文学网站上以原创名义进行发表。对此，小涵可以采取的行动是()A、叫上朋友一起对抄袭者进行人身攻击B、自认倒霉，忍气吞声C、寻求法律援助，依法维护合法权益D、与抄袭者直接争吵2、公民权利如果受到损害，要懂得依照法定程序维护权利。维护权利的方式有()协商调解仲裁诉讼A、B、C、D、,C,D,3、当事人向调解中心提出调解申请时，需按要求办理。调解人以_为依据，对纠纷双方进行疏导、劝说，从而达到解决纠纷的目的。()国家法律法规国家政策双方利益关系社会公德A、B、C、D、4、杨某自2017年2月开始，共偷盗公共财物6万余元。经调查属实后，人民检察院决定对他提起诉讼。对杨某的诉讼是()A、刑事诉讼B、民事诉讼C、行政诉讼D、非诉讼手段,C,A,5、中山市某镇社区篮球场紧挨居民楼，到了晚上11点还是灯火通明，吵闹一片，多次劝阻无效。于是有街坊向居委会反应，称球场吵闹严重影响居民休息。最后，居委会听取居民意见，于每晚1020关灯清场。对此，下列看法正确的是()A、邻居在行使权利时，应尊重球友的权利B打球是球友的权利，无社会危害性，邻居小题大做C、球友在行使权利时，要尊重邻居休息的权利D、维护部分人利益必然会损害其他公民的合法权益6、下列行为属于正确行使公民权利的是()A、小林在公共汽车上给老人让座B、小明被张三欺负，找来哥哥帮自己教训张三C、小海就改善校园周边环境问题向政府有关部门写信D、八年级学生小东同意父亲让他辍学回家打工的要求,C,C,7、在实践中，协商可以在其权益受到侵犯时，带上有关证据，向其负责人或者主管解决纠纷的部门说明情况，并提出自己的意见和要求。对此，下列说法正确的是()协商是一种快速、简便的争议解决方式当事人在自愿、互谅的基础上，依据法律，达成协议，使纠纷得以解决日常生活中所有的权益争议都是通过协商解决的协商通常适用于一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等A、