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文档简介

,让我们一起走进神奇的数学王国,金字塔,（人教版)四年级下册,三角形的认识,卧龙区青华一小李平果,学习目标,认识三角形各部分的名称，能准确地画出三角形的底所对应的高。,自学提示,请同学们带着问题认真自学课本第60面里例1的内容。(时间5分钟）思考下面的问题，并完成自学检测上的第1，2题。1、什么样的图形叫三角形？怎样用字母表示三角形？2、三角形有几条边？几个角和几个顶点？3、什么是三角形的高？什么是三角形的底？4如何用三角板作三角形指定底边上的高？,下面哪些图形是三角形？哪些不是三角形？为什么？是三角形的把序号填在指定位置。,什么是三角形的高和底呢？,从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高。,这条对边叫做三角形的底。图中的底和高有什么关系？,顶点,边,如何作三角形指定底边上的高？,高,B,C,底,A,高,底,高,底,高,底,A,B,C,三角形有几条高？,B,C,A,1、如果以边BC为底，则（）是它的高；,2、如果BE是高，则它的底边为（）；,3、以边AB为底，AD是它的高，这种说法对吗？,AD,AC,D,E,F,这节课你学会了什么？,当堂检测,1、填空。（1）一个三角形有（）条边（）个角和（）顶点。（2）从三角形的一个顶点到它的对边作一条（），顶点到（）之间的线段叫做三角形的（），这条对边叫做三角形的（）。一个三角形中最多能画（)条高。2判断。（1）由三条直线围成的图形叫做三角形。（）（2）直角三角形只有一条高。（）,3、试一试你能画出下面三角形指定底边上的高吗？,高,底,高,底,高,底,(1
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