动物游戏之谜PPT[1]

动物,游戏,谜,之,三个小和尚,1了解并掌握科普说明文的相关知识。2理清课文层次结构，学习条理清晰的写作方法。（重点）3注重筛选和概括信息。（重点）4鉴赏准确平实而又巧妙生动的语言风格。（重点）5、领悟文中蕴含的丰富的人文内涵，形成健康的情感态度价值观。（难点）,学习目标：,科普说明文：,介绍科学领域某方面的探索、研究的文章。语言准确、全面。在宣传科普知识的同时，注重激发人们对科学知识的兴趣，培养人们的科学探索精神。既有科学性，又有趣味性。,阅读思考,本文是一篇科普说明文，融科学性和趣味性于一体，那么，这篇文章的科学性体现在哪里呢？,一、分析课文，把握内容。,科学思维过程：现象(1-4)特征(5-8)原因(9-14)结论(15),结构形式：总分总中心提出问题分析问题解决问题内容:演习说自娱说动物为什么游戏还有待更深入研究学习说锻炼说,理清思路,说明顺序：逻辑顺序,二、品读文章，深入感知,1文章重点写的是“动物游戏之谜”，主要列举了几种假说。请同学们以小组为单位找出关键句，筛选出“假说”的根据和结论。(结合课后练习一）,假说,演习说,自娱说,学习说,锻炼说,根据,猩猩掌中戏水的游戏,河马玩浮叶,渡鸦滑雪梯,黑猩猩玩棍子、动物捉迷藏和追逐游戏,羱羊奔跑跳跃、北极熊的夏季游戏,结论,游戏是生活的演习,在生理上心理上保持平衡，自我安抚，自我保护,游戏是一种十分重要的学习行为,动物通过游戏来锻炼自己的身体和生存能力,既然是研究动物游戏之谜，为什么说仍然是一个谜呢？课文为什么没有确定的结论？,动物的游戏行为是很复杂的，不同的动物可能有不同的原因，同时人类对动物的研究还不够，现在提出的各种假说都有其合理性，也有其局限性，必须深入研究，才能解开动物游戏之谜。科学就应该注重实事求是的精神，假说永远是假说，不能贸然下结论。包容性是科学精神的重要内涵。作者列举各种假说，其本意就有这方面的含义。让各种观点在宽松、包容的学术氛围中自由碰撞、融合，最终才能辨伪存真，求得真理。,三、问题探究,通过自得其乐的游戏，使动物紧张的自然竞争生活得到某种调剂和补偿，使它们在生理上、心理上容易保持平衡，从而得到一定的自我安抚，自我保护。（可不可以删去一个词语？为什么？）,参考:“调剂和补偿”表明动物游戏的本质，两者是互相补充的，单说任何一个方面都是不完全的。,四、语言准确全面：,小结：,科学性主要体现在以下几个方面：1、内容上，介绍了“动物游戏”的有关认识。2、结构上，有着严密的逻辑思维。3、语言上，具有准确全面的语言风格。4、说法上，提出了四种“假说”，体现了实事求是的科学精神。5、本文用不断探索的精神和尊重研究、包容科学的精神深深感染着我们。,五、鉴赏文章的趣味性,一般的说明文字总是有些枯燥，可是本文却充满了趣味，为什么？请举例说明。,小结:,趣味性体现：1、课文内容吸引人，研究鲜为人知或喜闻乐见的动物游戏。2、语言生动巧妙。3、说明方法的多样性使用，如本文使用了打比方、分类别、摹状貌、举例子、下定义等方法。其他说明方法还有列数据、作比较、画图表、作诠释、引资料等,10月4日是世界爱护动物日，请以“爱护动物”为主题写一句公益广告词。,1、保护动物就是保护我们的家。2、爱护动物，让人类不再孤单!3、如果你是动物，你也需要关爱！4、动物是人类亲密的朋友，人类是动物信赖的伙伴。5、不要让我们的孩子只能在博物馆里才见到今天的动物。6、不要让人类成为最后一种动物.