科学2019-2020学年三年级上册第二单元 空气测试卷C卷

科学2019-2020学年三年级上册第二单元 空气测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列物体中，属于液体的是（ ）。A食用油B钢珠C石头2 . 在（ ）中不存在空气。A空瓶B真空C砖头3 . 水的特点是（ ）A无色B粘稠C有淡淡的香味4 . 空气中下列哪种气体含量的增加是导致全球气候变暖的主要原因之一（ ）A二氧化碳B氧气C氮气D臭氧5 . 一个奶粉罐能装200克奶粉,使用后，只剩2克奶粉,此时,罐子里占据空间最多的物质是（ ）。A水B空气C奶粉6 . 我们在做吹泡泡游戏时，吹出来的肥皂泡里面装的是（ ）.A气体B肥皂C水7 . 下列仪器中，用于压缩空气实验的是（ ）。A注射器B试管C酒精灯8 . 下列物品中，运用了空气可以被压缩性质的是（ ）。A足球B喝牛奶饮料C吹肥皂泡泡9 . 关于空气的描述不正确的是。A会流动B不能被压缩C无色无味10 . 往一个装有空气的密封玻璃瓶里再打进空气，瓶子里的空气变化情况是（ ）。A重量增加，体积不变B重量减少，体积增加C重量和体积都增加D重量不变，体积增加二、填空题11 . 像粉笔、水一样，空气_一定的空间。12 . 空气_固定的形状。13 . 体积相同的空气、水和石头相比较，_最轻。14 . 皮球、_、_等都是运用了空气可以被压缩的性质。15 . 制造风的方法有_、_、_等。16 . 有些东西看不见，并不是（_）。三、判断题17 . 水和空气的形状都不固定，也都容易被压缩。（_）18 . 在空气压缩实验中，同样体积的空气和水，空气被压缩的体积更大。（_）19 . 风是有力量的，风力是取之不尽的能源。（_）20 . 憋气时会感到胸闷，气短。（_）21 . 妈妈在炒菜时，其他房间也能闻到香味，说明空气在流动。（_）22 . 大自然中处处有空气，室内没有空气 （_）23 . 将装有1/3管汽水的注射器的活塞往外拉时，注射器内会有气体产生，这些气体是从汽水中析出来的。（_）24 . 当天平达到平衡后，给一端的皮球充入一定量的空气，天平会向皮球一端倾斜。（_）25 . 和相同体积的水、石头比较，空气的重量很轻。 （_）四、连线题26 . 将下面相应的状态与性质用线连起来。能被压缩固体有一定形状液体流动的气体有一定重量占据空间五、实验题实验题这是某组同学所做的空气是否有质量的科学实验，请完成相关内容。27 . 填写实验观察表天平左端天平右端现象事先充好气的皮球若干豆子平衡打10筒空气的皮球豆子数量不变（_）打10筒空气的皮球（_）平衡打20筒空气的皮球现有豆子数量不变（_）皮球放气现有豆子数量不变（_）28 . 实验表明：_六、综合题29 . 利用乌鸦喝水原理来解释：在不透气的杯子底部放上一团纸，然后将杯子倒扣在水中不会湿的原因。解释：乌鸦把石子丢进瓶子里是因为（_）要占据瓶中（_）的空间，所以就会把瓶中的（_）给挤上来，这样乌鸦就能喝到了瓶中的水了，它说明了（_）。而杯底纸团不会湿是因为杯子里有（_）它占据了杯子的空间，当杯子倒过来后水并不能渗进去把杯中的（_）给挤出去，所以纸团才不会湿。这个实验说明了（_）