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文档简介

我们知道的风,三年级下册综合实践,风谁也没有看见过风，不用说我和你了。但是树叶颤动的时候，我们知道风在那儿了。谁也没有看见过风，不用说我和你了。但是林木点头的时候，我们知道风正走过了。谁也没有看见过风，不用说我和你了。但是河水起波的时候，我们知道风来游戏了。,风的形成是因为两地气压高低不同而引起的，自然界里，不同地区、不同季节有各种不同的风，但风都是空气流动形成的。,风的形成,在自然界中，不同地区、不同季节有各种不同的风，它们的脾气各不相同，有时风很温柔，风和日丽，让人感觉很舒适；有时它也会变得暴躁，狂风大作，带着飞沙走石，卷起惊涛骇浪。,风的脾气,风的等级,台风预警,几千年前，人类便懂得利用风力使船只在海面上航行。风力虽然不是很稳定，但是比起其他动力资源要来得便利。,风力,3000年前的商代：开始出现帆船唐代：“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。中国沿海沿江地区的风帆船和用风力提水灌溉或制盐的做法，一直延续到20世纪50年代。,风的利用,提水灌概,制盐,人类利用风力的过程,风能是人类很早就使用的一种能源。到了蒸汽机普及以后，风能就被人们逐渐遗忘了。到了二十世纪中期，由于能源危机和环境恶化，人类又将目光投向了风能。那么，做什么呢？,风力发电,风力发电,风带动叶子转动，再由传动装置
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