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文档简介

,2013.12.23,我们与森林培星小学综合实践活动校本教材,我们与森林校本课程,此课程是以森林为主题，以“热爱森林低碳环保”为教育主线，以研究性学习为主要的学习方式，融合了科普教育、实践活动的综合性实践类课程。,课程的类型及特色,1.社会对于环境保护、森林保护的日趋重视。2.学生对科技知识、科技活动、探究性实践活动的兴趣及学生能力发展需求。3.中国林业科学研究院丰富的科普教育资源。,课程开发的背景,1.提升师生的环境保护意识和社会责任感，引导学生关注自然和社会问题，关心科技发展，激发学生热爱森林、热爱自然的情感，培养学生创新意识和能力。2.以“热爱森林低碳环保”为环保理念，带动校园的科技文化建设。,课程开发的目的及意义,丰富了学校的科技活动，满足学生发展的需求,课程实施的效果,红领巾养护林植树活动,红领巾养护林植树活动,全国林业科普周系列活动,全国林业科普周系列活动,红领巾科学院系列科普讲座,课程实施的效果,2.拓展课堂形式，促进科技教师的专业化发展,3.加强了社区科普资源的利用，打造校园科技文化氛围。,课程实施的效果,二、培星小学红领巾科学院,1.创新科技活动的评价和激励方法，促进学生参与科技活动,2.合理规划各项科技活动、竞赛，实现学生自主管理。,二、培星小学红领巾科学院,三、科技项目进课堂,实现科技竞赛的全员参与，让更多的孩子参与到各项科技竞赛中，感受科技的魅力和快乐，收获快乐，赢得自信。,
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