部编版三年级上册语文第六单元第20课《美丽的小兴安岭》同步练习C卷

部编版三年级上册语文第六单元第20课美丽的小兴安岭同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共9题；共78分)1. （3分） 选择正确的字写在横线上。哪那无论它被抛弃到_里，总是可以自己回到原处。辨辩听说蜜蜂有_认方向的能力。仅尽_管空中吹着逆向的风，沿途尽是一些陌生的景物，但它们确确实实是回来了。2. （5分） 请仔细看图，再加上声调。 bicaishuiguoxiaoshutushuqianbimumaqichebaie3. （9分） (2017二上罗湖期末) 把词语补充完整，选择正确的词语填空。坐_观_ _飘香_颜_色春天来了，草原上到处盛开着_的鲜花，美丽极了！秋天到了，果园里_，连空气都是甜的。小青蛙_，所以不知道天有多高，地有多宽。4. （5分） 在“家电”的身上似乎也可以看到人类自己的影子。依照下面示例的构想方式，另选一种“家电”，写一段讽喻人类的文字。【示例】电视机自以为拥有一切，但无论想炫耀什么，都得完全听从人的摆布。空调只能在一个狭小的空间内改变温度，却总以为自己能改变大气候。5. （16分） 阅读下文，回答问题小壁虎爬呀爬，爬到房檐下。他看见燕子摆着尾巴，在空中飞来飞去。小壁虎_燕子阿姨_您把尾巴借给我行吗_燕子_不行啊_我要用尾巴掌握方向呢（1） 小壁虎说_;燕子阿姨_;您把尾巴借给我行吗_;燕子说_;不行啊_;我要用尾巴掌握方向呢_（2） 小壁虎向_借尾巴。 （3） 写一写。_来_去_来_去（4） 燕子阿姨为什么不把尾巴借给小壁虎呢？ 6. （12分） (2019六上镇原期中) 先在横线上写出所给字的形近字，再分别组词。 怨_坦_燥_涌_、_、_、_、_7. （2分） 选词填空 果然 必然既然就要交战，十天造好，_误了大事。鲁肃答应了。他不知道诸葛亮借船有什么用，回来报告周瑜，_不提借船的事，只说诸葛亮不用竹子、翎毛、胶漆这些材料。8. （8分） 多音字组词。没mi _舍 sh _m_sh _盛shng _涨 zhng _chng _zhng _9. （18分） 我爱阅读，还会做后面的练习呢！三国时期，蜀汉的大将关公有一个侍卫叫周仓。这个人力大无比，办事粗心大意，不动脑筋。关公想开导开导他，可总找不到机会。这一天，关公骑马，周仓步行，两人来到一棵树荫下休息。见树下有一群蚂蚁在爬，关公便对周仓说：“周仓，你打这些蚂蚁看看。”周仓挥起拳头，用力一砸，蚂蚁却没事，接着又用力一砸，地面凹进去了一块儿，手疼得他哇哇大叫，蚂蚁还是若无其事。关公看在眼里，心想：这个粗人，今天我得让他开开窍，打蚂蚁还用得着拳头。想着想着，关公笑着走了过去，“看我的。”只见他伸出食指，轻轻一捻（nin），蚂蚁一下死了好几只。周仓看得目瞪口呆，关公便对他说：“做事只有勇气和力量还不够，还要懂得运用智慧和谋略，智勇双全，才可称得上英雄，才能做大事，成大器。”周仓听了关公的话连连点头，更加敬佩关公了。后来他跟随关公南征北战，屡立功勋（xn），成了关公手下的一员大将。（1） 从文中摘录三个成语。_、_、_（2） 找出一句描写人物动作的句子，并标明表示动作的词语。再找出描写人物心理活动的句子。 （3） 请写出文章的主要内容。 （4） 给短文加上一个合适的题目。 二、 语言表达 (共1题；共5分)10. （5分） 写写自己的家乡。你觉得家乡哪个季节最美？为什么？仿照课文写一写。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础运用 (共9题；共78分)1-1、