




已阅读5页,还剩1页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2019-2020年五年级上册期末测试科学试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 晴朗的夏天,中午同一时间,同学们测得操场上的温度比教学楼走廊的温度高。下列对这一现象的解释正确的是( )。A操场上有光照,走廊上没有光照B操场上的光强,走廊上的光弱C走廊比操场更通风2 . 下面现象属于摩擦生热的是( )A冬天摩擦双手取暖B冬天脚冷时跺跺脚C汽车轮胎需要有花纹D火车在刹车时发出尖锐的声音3 . 阳光下旗杆影子长5米,一会儿旗杆影子变长了,这种现象发生在( )。A上午B中午C下午4 . 拉力太小,下车( );拉力大到一定程度,小车( );拉力越大,小车( )。A运动慢运动快运动越快B运动慢运动快运动快C不会动开始运动起来运动越快D不会动不会动运动快5 . 华北平原是( )形成的。A沉积作用B侵蚀作用C风化作用D沉积和风化作用6 . 张衡利用地震波在固体中传播的原理发明了( )。A造纸术B活版C地动仪7 . 生产者和消费者之间主要是( )。A互相利用的关系B吃与被吃的食物关系C相互竞争的关系8 . 下列关于测力计用法的描述中,错误的是( )。A拿起测力计,看指针是不是指向“0”刻度B读数时,视线要高于指针C测量的力的大小不能超过测力计的测量范围9 . ( )是用黏土制坯,经过烧制而成的。A陶瓷B玻璃C金属10 . 下列物体不是光源的( )。A亮的电灯B太阳C月球11 . 在地形图上,深浅不同的蓝色表示 ( )。A各种深度的海洋B高低不平的山地C起伏的丘陵D积雪的山峰二、填空题12 . 土壤与人类生存所需要的_、_等食物息息相关。13 . 乒乓球掉到平坦的地面上滚一会儿后就会静止下来,是因为受到了_力的作用。14 . 我知道深色物体反射光的能力_,吸收热的能力 _。15 . 弹力产生的条件是_和_。16 . 地震和火山都是(_)引起的,其中地震多发生在(_),火山活动与(_)和(_)运动有关。17 . 熟食物的营养成分,特别是_和_这两种营养成分,更容易被人体消化和吸收,但在加热的过程中会损失一些营养成分。生食物会保留自身的营养成分,特别是_不会被破坏,但生吃食物一定要注意_。三、判断题18 . 人类自身的活动对地表的形态没有任何影响。(_)19 . 自然界没有植物,动物照样能生存下去。(_)20 . 在机器上广泛地使用轴承,是为了增大摩擦。(_)21 . 伞绳越长降落的速度越慢。(_)22 . 种子在黑暗的环境中不会发芽。(_)23 . 对没有生产日期等包装信息不全的食品,我们不要乱买。(_)24 . 所有摩擦力对我们都是有害的。(_)25 . 食物链中任何一种动物的灭绝都不可能会有其他动物替代。(_)26 . 植物能够制造氧气,因此生态瓶中的植物越多越好。(_)四、连线题27 . 连一连拉力推力磁力28 . 用线把下列地形的名称和相对应的特点连起来。山地面积广大,地形开阔,周边以明显的陡坡为界丘陵高低起伏,坡度较缓,由连绵不断的低矮山丘组成高原四周地势较高,中间低平平原地势较高,蜿蜒起伏,层峦叠嶂盆地地貌宽广平坦,起伏很小五、实验题29 . 某班学生做了“探索土地被侵蚀的因素”实验,实验结果如下:小组编号土地的环境土地被侵蚀的程度1陡坡、大雨严重2陡坡、小雨较严重3缓坡、大雨较严重4缓坡、小雨较轻(1)根据上表,这4个小组控制改变的条件分别是_、_,可以组成_个对比实验组。(2)比较小组1和小组2的实验结果,可知_,土地被侵蚀越严重;比较小组1和小组3,可知_,土地被侵蚀越严重。(3)我们还知道_也会影响土地被侵蚀的程度。(4)写出两个土地被侵蚀会带来的灾害:_、_。六、综合题小明用小木块、砝码、弹簧秤、木板、棉布等器材硏究摩擦力大小与什么因素有关。30 . 弹簧秤使用前,先检查指针是否在_刻度的位置。使用时,手要提在_处,视线要与_平视。31 . 实验室有三种不同量程的弹簧秤,要测量小木块的重量,小明最好选用( )的弹簧秤。A量程5NB量程15NC量程25N32 . 请帮他们填写好实验记录单,并做数据分析。物体重量(N)摩擦力大小(N)甲20_乙25_丙25_实验结论:比较_、_实验,得出的结论是接触面光滑程度一样时,物体越重,摩擦力越大;物体越轻,摩擦力越小。比较_、_实验,得出的结论是物体重量相同时,接触面越粗糙,摩擦力越大;接触面越光滑,摩擦力越小。33 . 五年级马上就要举行拔河比赛了,规定每个班只能派10名同学参赛。根据以上实验结论,小明想
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 鱼都特色小镇合作协议
- 脑梗塞临床护理
- 生产运营管理:企业战略和运作策略
- 管理人员培训心得体会模版
- 2025届江苏省泰州市部分地区八年级数学第二学期期末统考试题含解析
- 高二英语备课组工作总结
- 关于“互联网+”大学生创新创业大赛的需求调研
- 医学写作翻译课程介绍
- 2025年会计试用期工作总结模版
- 新质生产力与财政
- 2025年1月四川八省联考高考综合改革适应性测试物理试卷(含解析)
- 夹层作业安全培训
- 清洗清洁功能无人机
- 竞聘移动培训师
- 《高分子物理》研讨式教学设计与实践:以“对比丝蛋白和聚酰胺6的分子结构及玻璃化转变”为例
- 常见肿瘤标记物的临床意义
- 移动锂电池项目可行性研究报告
- 《结构技术终》课件
- 冲压机械手自动化
- 基于Java的在线考试系统设计与实现
- 汽车冷却系统课程设计
评论
0/150
提交评论