科学2019-2020学年五年级上册第7课时 运动与设计D卷_第1页
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科学2019-2020学年五年级上册第7课时 运动与设计D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . （ ）的笔尖与纸之间摩擦是滚动摩擦。A圆珠笔B毛笔C铅笔2 . 将两个都用羊毛制品摩擦后的气球相互靠近后，观察到的现象是（ ）。A两个气球紧靠在一起B两个气球相互排斥C两个气球既不紧靠也不排斥3 . 减小摩擦力的方法（ ）A把滑动摩擦改为滚动摩擦B用毛巾包着瓶盖拧盖C鞋底的花纹4 . 下列属于增大摩擦力的是（ ）。A自行车转轴处安装滚珠B给自行车链条添加润滑油C拉重物时在重物下放滚木D把鞋底设计成凹凸的花纹二、填空题5 . 在工作时有时需要_，有时需要_。6 . 一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，因此运动物体要受到一种_的力，这种力叫_。7 . 给机器加润滑油是为了（_）摩擦力，拧瓶盖搭上毛巾是为了（_）摩擦力。（填：“增大”或“减小”三、判断题8 . 自行车上有许多增加和减少摩擦力的设计。（_）9 . 物体间的接触面变光滑些可以减小摩擦力。（_）10 . 自行车的把手表面做成花纹的样子是为了增大摩擦力。（_）11 . 物体穿过液体或空气时，也会产生摩擦力。（_）四、连线题12 . 将下列生活中的实例与其相关的力的名称连起来。将文具盒放到手上，文具盒对手有一个力摩擦力高山缆车运动时所用的力弹力推动火箭飞向天空的力拉力拉开弓时，弓所产生的力重力汽车刹车时，地面和轮胎之间产生的力反冲力五、综合题体育课小明和同学们在操场上玩滑滑梯，比赛谁滑得快。他们一致认为摩擦力越小，滑得越快。怎么才能使身体与滑梯表面接触时摩擦力变小呢？他们争论不休，有的同学认为与他们的体重有关，有的同学认为与身体和滑梯接触面的光滑程度有关，有的同学认为与身体和滑梯接触面的面积大小有关课后他们用了木块、弹簧测力计、木板、毛巾等材料设计并做了以下四个实验：实验序号实验图示实验序号实验图示1324请根据你所学的知识，回答下列问题：13 . 用弹簧测力计拉动木块时，我们要做到（ ）。A慢慢加速直线运动B保持匀速直线运动C可以曲线运动，速度必须匀速14 . 选择实验1和3做对比实验研究的问题是：滑动摩擦力的大小与（ ）的关系。A物体的重量B接触面光滑程度C接触面面积大小15 . 选择实验1和4做对比实验研究的问题是：滑动摩擦力的大小与（ ）的关系。A物体的重量B接触面光滑程度C接触面面积大小16 . 要研究滑动摩擦力的大小与接触面面积大小是否有关，应该选择（ ）。A实验2和实验4B实验2和实验3C实验1和实验217 . 综合以上实验分析，我们得到了“影响滑动摩擦力大小的因素”的相关结论，以下结论中，错误的
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